【正文】 。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我利用課余時(shí)間和假期時(shí)間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會(huì)交往能力。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。第一學(xué)年由中澳教師強(qiáng)化英語教學(xué)（每周30學(xué)時(shí)以上），順利通過澳方英文考試者，方能開始第二學(xué)年的專業(yè)課學(xué)習(xí)。2）選擇提前出國赴維多利亞大學(xué)繼續(xù)攻讀學(xué)士學(xué)位。咨詢電話：890723789072399，863612586361217 商學(xué)院山東建筑大學(xué)商學(xué)院2010年8月1日四、學(xué)校介紹山東建筑大學(xué)是一所以工科為主，以土木建筑學(xué)科為特色，工、理、管、文、法、農(nóng)等學(xué)科交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。1978年，教育部批準(zhǔn)學(xué)?；謴?fù)本科辦學(xué)，定名為山東建筑工程學(xué)院；1982年成為首批學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位；1997年，學(xué)校通過原國家教委本科教學(xué)工作合格評價(jià)；1998年，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)獲得碩士學(xué)位授予權(quán)；2006年，教育部批準(zhǔn)學(xué)校更名為山東建筑大學(xué)；2007年，通過教育部本科教學(xué)工作水平評估并取得優(yōu)秀成績，學(xué)校建設(shè)發(fā)展進(jìn)入了新的歷史階段。學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢明顯，規(guī)劃自然韻致，建筑恢宏大氣，環(huán)境優(yōu)美流暢，生態(tài)型、園林式的校園成為廣大師生讀書、治學(xué)的理想之地。目前，學(xué)校面向全國29個(gè)?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）招生，生源質(zhì)量高。有雙聘院士2人，國家百千萬人才工程一、二層次人員2人，享受國務(wù)院特殊津貼專家12人，山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家10人，博士生導(dǎo)師17人，碩士生導(dǎo)師244人，全國優(yōu)秀教師11人，山東省級教學(xué)名師4人，山東省優(yōu)秀教師12人，山東高校十大優(yōu)秀教師6人。先后有6個(gè)專業(yè)通過國家專業(yè)評估，成為全國6個(gè)建筑類專業(yè)均通過國家評估的8所高校之一，土建類專業(yè)建設(shè)水平步入全國高校先進(jìn)行列。2004年以來，學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”、電子設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)建模、規(guī)劃設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等各類競賽活動(dòng)，共獲得省級以上獎(jiǎng)勵(lì)300余項(xiàng)，專利申報(bào)和授權(quán)數(shù)量在全國高校名列前茅。在山東省評選的19位建筑大師和規(guī)劃大師中，有9位畢業(yè)于我?！，F(xiàn)有2個(gè)山東省“泰山學(xué)者”設(shè)崗學(xué)科、8個(gè)山東省重點(diǎn)學(xué)科、2個(gè)山東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)山東省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、5個(gè)省級工程技術(shù)研究中心、1個(gè)山東省首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地。主持建成國內(nèi)第一座太陽能綜合利用學(xué)生公寓，先后完成日照國際帆船基地等規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目數(shù)百項(xiàng)，承擔(dān)了濟(jì)南長清大學(xué)科技園等20余項(xiàng)大型工程的項(xiàng)目管理工作。積極開展學(xué)者互訪，40余名訪問學(xué)者、留學(xué)人員回校工作，有10余名外籍專家和教師常年在校任教，并邀請外籍專家來校開展短期講學(xué)和學(xué)術(shù)活動(dòng)，拓寬了師生的學(xué)術(shù)視