【正文】 β＞3時(shí)，為________________曲線。四、簡答題（每題5分，共20分）什么是統(tǒng)計(jì)學(xué)？怎樣理解統(tǒng)計(jì)學(xué)與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的關(guān)系？如何對(duì)任意兩個(gè)總體平均數(shù)的代表性進(jìn)行比較？影響抽樣誤差的因素有哪些？什么是假設(shè)檢驗(yàn)的P值？如何根據(jù)P值來作出假設(shè)檢驗(yàn)的結(jié)論？五、計(jì)算題（每題10分，共30分）隨機(jī)抽查某企業(yè)100名職工，其月工資資料如下表 月工資額（百元）職工數(shù)（人）要求：根據(jù)表中資料計(jì)算職工月工資的平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差和離散系數(shù)。數(shù)據(jù)的計(jì)量尺度由低級(jí)到高級(jí)可以分為______________、____________、________________和__________________。四、簡答題（每題5分，共20分）簡述平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)三者的特點(diǎn)與應(yīng)用場(chǎng)合？什么是隨機(jī)原則？在抽樣調(diào)查中為什么要遵循隨機(jī)原則？什么是離散系數(shù)？它的計(jì)算有什么意義？什么是假設(shè)檢驗(yàn)的P值？如何根據(jù)P值來作出假設(shè)檢驗(yàn)的結(jié)論？五、計(jì)算題（每題10分，共30分），計(jì)算10名工人日加工零件數(shù)均值、標(biāo)準(zhǔn)差。題庫6一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）．研究如何對(duì)現(xiàn)象的數(shù)量特征進(jìn)行計(jì)量、觀察、概括和表述的理論和方法屬于( ) A、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué) B、描述統(tǒng)計(jì)學(xué) C、推斷統(tǒng)計(jì)學(xué) D、理論統(tǒng)計(jì)學(xué)若各個(gè)標(biāo)志值都擴(kuò)大2倍，而頻數(shù)都減少為原來的1/3，則平均數(shù) （ ）A、擴(kuò)大2倍　　　　B、減少到1/3 C、不變　　 D、減少到1/2在處理快艇的6次試驗(yàn)數(shù)據(jù)中，得到下列最大速度值：2333 （ ） A、 B、33 C、 D、30若兩個(gè)變量的平均水平接近，標(biāo)準(zhǔn)差越大的變量，其 ( )A、平均值的代表性越好 B、離散程度越大 C、穩(wěn)定性越高 D、離散程度越小對(duì)正態(tài)總體均值進(jìn)行區(qū)間估計(jì)時(shí)，其它條件不變，置信水平越小，則置信上限與置信下限的差（ ） A、越大 B、越小 C、不變 D、不確定方差分析中的原假設(shè)是關(guān)于所研究因素 ( )A、各水平總體方差是否相等 B、各水平的理論均值是否相等C、同一水平內(nèi)部數(shù)量差異是否相等D、同一水平內(nèi)部數(shù)值相等某年某地區(qū)甲乙兩類職工的月平均收入分別為1060元和3350元，標(biāo)準(zhǔn)差分別為230元和680元，則職工月平均收入的離散程度 ( )A、甲類較大 B、乙類較大 C、兩類相同 D、不確定在假設(shè)檢驗(yàn)中，若，則此檢驗(yàn)是 （ ）A、左側(cè)檢驗(yàn) B、右側(cè)檢驗(yàn) C、雙側(cè)檢驗(yàn) D、不知道某專家小組成員的年齡分別為29，45，35，43，45，58，他們年齡的中位數(shù)為 ( )A、45 B、40 C、44 D、43某次考試學(xué)生的考試成績近似服從正態(tài)分布，%的學(xué)生考試成績分布的范圍是 ( )A、(70，80) B、(70，86) C、(62，94) D、(70,90)二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10分）（ ）A　無偏性　　B　有效性　　C　一致性　　D　客觀性　E　及時(shí)性2. 下列哪些屬于全面調(diào)查（　 ）A　普查　　B　全面統(tǒng)計(jì)報(bào)表　C　重點(diǎn)調(diào)查　　D　典型調(diào)查　E　抽樣調(diào)查（　 ）A　各組頻率大于1 B　各組頻率大于0C　各組頻率之和等于1 D　各組頻率之和小于1E　各組頻率之和大于14. 總體平均數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn)方法通常有（　 ）A　Z檢驗(yàn)法　　B　t檢驗(yàn)法　　C　檢驗(yàn)法　　D　F檢驗(yàn)法　　E　幾何檢驗(yàn)法，這種相關(guān)屬于（ ?。〢　正相關(guān)B 單相關(guān)C　負(fù)相關(guān)D　復(fù)相關(guān)E　完全相關(guān)三、填空題（每空2分，共20分）統(tǒng)計(jì)詞有三種涵義，即________________、_________________與_____________________。四、簡答題（每題5分，共20分）統(tǒng)計(jì)學(xué)的確對(duì)我們的生活的各個(gè)方面起著重要的作用，但如果有意或者無意地誤用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，其結(jié)論則會(huì)帶來更大的欺騙性。附： 題庫一答案一、選擇題（每題2分，共20分）1. B　　　　　　7A　　　　二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10分）　　　　　　　　　　　　　三、填空題（每空2分，共20分）1. 分組標(biāo)志、組矩2. 4元、3. 參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)4. 棄真錯(cuò)誤、納偽錯(cuò)誤5. 1，1四、簡答題(每題5分，共20分)：（1）眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)分布的峰值，是一種位置代表值。（1分）（3）均值是就全部數(shù)據(jù)計(jì)算的，它具有優(yōu)良的數(shù)學(xué)性質(zhì)，是實(shí)際中應(yīng)用最廣泛的集中趨勢(shì)測(cè)度值。（2分）2. 答：拒絕原假設(shè)的最小的顯著性水平，被稱為觀察到的顯著性水平（2分）。因此，對(duì)于平均水平不同或計(jì)量單位不同的不同組別的變量值，是不能直接用上述離散程度的測(cè)度值直接進(jìn)行比較的。第二，計(jì)算SSE的均方MSE，SSA的均方MSA。（5分）：（4分）（4分）樣本回歸方程：（2分）題庫二答案一、選擇題（每題2分，共20分）1. C　　　　　　7B　　　　二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10分）　　　　　　　　　　　　　三、填空題（每空2分，共20分）1. 統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)整理、統(tǒng)計(jì)分析2. 右偏、左偏3. 無偏性、有效性、一致性4. 線性相關(guān)四、簡答題(每題5分，共20分)1. 答：離中趨勢(shì)的常用指標(biāo)包括：全距、平均差、標(biāo)準(zhǔn)差與標(biāo)準(zhǔn)差系數(shù)（2分）。（4）離散系數(shù)：用來對(duì)比不同水平的同類現(xiàn)象，特別是不同類現(xiàn)象總體平均數(shù)代表性的大?。?分）。（1）兩者有密切的聯(lián)系。相關(guān)分析研究變量之間相關(guān)的方向和相關(guān)的程度。2. 解：已知：。（元）（4分）。各類別之間是平等的并列關(guān)系，無法區(qū)分優(yōu)劣或大小。（1分）定距尺度，它不僅能將事物區(qū)分為不同類型并進(jìn)行排序，而且可以準(zhǔn)確地指出類別之間的差距是多少。由于有絕對(duì)的零點(diǎn)，可以進(jìn)行加、減、乘、除運(yùn)算。變量值絕對(duì)水平越高，離散程度的測(cè)度值自然也就大，絕對(duì)水平越低，離散程度的測(cè)度值自然也就?。涣硪环矫?，它們與原變量值的計(jì)量單位相同，采用不同計(jì)量單位計(jì)量的變量值，其離散程度的測(cè)度值也就不同。（2分）答：必要抽樣數(shù)目受以下因素影響：（1）總體方差。（3）置信度（1－a）。（5）抽樣組織方式。這就是權(quán)數(shù)在平均數(shù)形成中所起的權(quán)衡輕重的作用(4分)。（3）平均數(shù)：易受極端值影響，數(shù)學(xué)性質(zhì)優(yōu)良，數(shù)據(jù)對(duì)稱分布或接近對(duì)稱分布時(shí)應(yīng)用(2分)。標(biāo)準(zhǔn)差系數(shù)是標(biāo)準(zhǔn)差與均值的比較，是一個(gè)無量綱的相對(duì)數(shù)，用于反映與比較數(shù)據(jù)的離散程度。(3分)五、計(jì)算題(每題10分，共30分)：均值：(件) （5分）標(biāo)準(zhǔn)差：（件）（5分）：根據(jù)題意：提出假設(shè)：檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量（5分）由a＝，查表臨界值由于Z＝2=，所以應(yīng)拒絕而接受H1，即西安市家庭每天看電視的時(shí)間確有顯著提高。正確使用的原則：（1）眾數(shù)：不受極端值影響，具有不惟一性，數(shù)據(jù)分布偏斜程度較大時(shí)應(yīng)用(1分)。遵循隨機(jī)原則抽樣，能有效避免主觀選樣帶來的傾向性誤差，使得樣本資料能夠用于估計(jì)和推斷總體的數(shù)量特征，而且使這種估計(jì)和推斷得以建立在概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)的科學(xué)理論上，可以計(jì)算和控制抽樣誤差，能夠說明估計(jì)結(jié)果的可靠程度(3分)。（3分）答：SST總離差平方和，反映全部數(shù)據(jù)總的誤差程度；SSE誤差項(xiàng)離差平方和，反映隨機(jī)誤差的大小；SSA水平項(xiàng)離差平方和，反映隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差的大小；(3分)三者之間的關(guān)系：SST＝SSA＋SSE。(3分)（2）統(tǒng)計(jì)學(xué)與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)有密不可分的關(guān)系。標(biāo)準(zhǔn)差系數(shù)是標(biāo)準(zhǔn)差與均值的比較，是一個(gè)無量綱的相對(duì)數(shù)，用于反映與比較數(shù)據(jù)的離散程度。答：拒絕原假設(shè)的最小的顯著性水平，被稱為觀察到的顯著性水平(2分)。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容