【摘要】《自動(dòng)控制理論》§5頻率響應(yīng)法§頻率特性的基本概念§對數(shù)頻率特性(Bode圖)§幅相頻率特性(Nyquist圖)§用頻率法辨識系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型§頻域穩(wěn)定判據(jù)
2025-01-14 15:31
【摘要】§回顧指數(shù)22=425=322x=26X=引入:問題:設(shè)2021年我國的國民生產(chǎn)總值為a億元,如每年平均增長8%,那么經(jīng)過多少年國民生產(chǎn)總值是
2025-10-25 20:16
【摘要】對數(shù)與對數(shù)運(yùn)算第一課時(shí)對數(shù)問題提出1999年底,我國人口約13億.如果今后能將人口年平均增長率控制在1%,那么經(jīng)過20年后,我國人口數(shù)最多為多少(精確到億)?到哪一年我國的人口數(shù)將達(dá)到18億?13×(1+1%)x=18,求x=? 學(xué)問題?2022年我國國民生產(chǎn)總值為a
2025-04-28 23:35
【摘要】對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)一般地,形如y=logax(a>0,且a≠1)的函數(shù)叫做對數(shù)函數(shù).其中x是自變量,函數(shù)的定義域是(0,+∞).新課講授:(一)對數(shù)函數(shù)的定義例1求下列函數(shù)的定義域:2log)1(xya?)4(log)2(xya??xy311
2025-07-18 22:29
【摘要】)10(???aaayx且的圖象和性質(zhì):654321-1-4-224601654321-1-4-224601a10a1圖象性質(zhì)::,即x=時(shí),y=R上
2025-11-08 15:35
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 云計(jì)算技術(shù)對數(shù)據(jù)處理的應(yīng)用 如今計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理過程對于處理需求若依舊采用傳統(tǒng)工作方式和技術(shù)已經(jīng)無法滿足,所以急需對技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新和加強(qiáng),促使計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理質(zhì)量和...
2025-04-05 13:08
【摘要】
2025-11-03 01:01
【摘要】換底公式的應(yīng)用(一)1.(2014秋?雅安校級期末)已知2a=5b=M,且+=2,則M的值是( )A.20 B.2 C.±2 D.400【考點(diǎn)】換底公式的應(yīng)用.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】把指數(shù)式化為對數(shù)式,再利用對數(shù)的運(yùn)算法則即可得出.【解答】解:∵2a=5b=M>0,∴a=log2M=,.∵+=2,∴=,∴M2
2025-03-25 00:39
【摘要】課題:積、商、冪的對數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.理解并掌握對數(shù)性質(zhì)及運(yùn)算法則,能初步運(yùn)用對數(shù)的性質(zhì)和運(yùn)算法則解題.2.通過法則的探究與推導(dǎo),培養(yǎng)從特殊到一般的概括思想,滲透化歸思想及邏輯思維能力.3.通過法則探究,激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性.培養(yǎng)大膽探索,實(shí)事求是的科學(xué)精神.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)是法則的探究與證明.重點(diǎn)是對
2025-08-05 10:52
【摘要】對數(shù)的概念改革開放二十多年來,我國綜合國力,經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯增強(qiáng).假設(shè)2021年我國國民生產(chǎn)總值為a億元,如果每年都比上年增長8%,那么:(1)經(jīng)過8年后國民生產(chǎn)總值是2021年的幾倍?(2)經(jīng)過多少年國民生產(chǎn)總值是2021年的2倍(即實(shí)現(xiàn)總值翻一番的目標(biāo))解:(1)假設(shè)經(jīng)過8年后國民生產(chǎn)總值是2021年的
2025-11-21 14:46
【摘要】1對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)1.對數(shù)函數(shù)(1)、回顧研究指數(shù)函數(shù)性質(zhì)的方法2定義域是(-∞,+∞)值域是(0,+∞)1一般地,把函數(shù)叫做對數(shù)函數(shù),其中x是自變量,函數(shù)的定義域是.
2025-07-23 06:09
【摘要】Count353755401672954185106649173452735523253013341361259496593735227不讀讀研是否讀研小計(jì)不讀讀研是否讀研小計(jì)性別男女文科理科經(jīng)濟(jì)藝體專業(yè)小計(jì)層次對數(shù)線性分析模型下表是某校學(xué)生會(huì)對九六級部分本科生的畢業(yè)
2025-05-14 22:46
【摘要】對數(shù)與對數(shù)運(yùn)算對數(shù)的定義:一般地,如果ax=N(a>0,a≠1),那么數(shù)x叫做以a為底N的對數(shù),記作x=logaN其中a叫做對數(shù)的底數(shù),N叫做真數(shù)。對數(shù)真數(shù)底數(shù)求,即求當(dāng)x取什么時(shí),.請問:的N可以取負(fù)數(shù)和0嗎?切記
2025-11-01 05:02
【摘要】指數(shù)式和對數(shù)式不等式的解法新疆奎屯市一中王新敞有理式、根式不等式的解法-------復(fù)習(xí)其解集為:想一想:若a=0時(shí),上不等式的解集如何?-2-112344321-1-2O1.2.
2025-10-31 06:21
【摘要】對數(shù)函數(shù)(一)在已知出土文物或古遺址的殘留物中碳14的含量P時(shí),如何估算出土文物或古遺址的年代?157302logtP?我們知道碳14按確定的規(guī)律衰減,其半衰期為5730年,所以生物體死亡t年后其體內(nèi)每克組織的碳14含量P可表示為:P=57301573021()2tt?()