【摘要】12看雪過春節(jié)的時候，孩子們在商店的櫥窗里看到了美麗的雪景。那是用潔白的棉花做成的。冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝。到處一片潔白。小伙伴們在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高興了。大家看過雪花嗎？什么是雪毯？那“綠毯”
2024-11-09 07:08
【摘要】蠶姑娘
2024-11-06 17:47
【摘要】兒子們靈寶市第一小學翟娟洋薛新靈王靜井邊歇著靈巧黃鶯嗓子疼痛沉甸甸字寶寶王國井巧呢提桶疼累像吧1、
2024-11-06 15:29
【摘要】小學語文二年級上冊請響亮地讀松鼠猩猩老虎貓頭鷹狗熊袋鼠小鳥小白兔斑馬梅花鹿猴子貓蛇“萬獸之王”競選大會從現(xiàn)在開始，你們輪流當‘萬獸之
2025-10-08 17:10
【摘要】人教版語文二年級下冊執(zhí)教老師：秀秀大家好！我叫玲玲，很高興認識你們。玲詳幅獎催叭臟筋Língxiángfújiǎng
2025-09-20 15:20
【摘要】我的影子北師大二年級語文上冊第五單元靈寶市第一小學胡玉娥張淑朋李曉妮張曉靜初讀要求(1)試著讀課文，把不認識的字圈出來多讀幾遍。(2)同桌互相讀課文，注意要認清字形，讀準字音，將句子讀通順。yǐnggōngzhǔl
2024-11-12 02:34
【摘要】第一篇：二年級語文下冊口語交際·猴橋教案湘教版 口語交際猴橋 教學目標： ，理解畫面內(nèi)容。 ，激發(fā)學生興趣。 ，培養(yǎng)他們的協(xié)作精神。 教學重難點： ，合理想象。 。 教學準備：幻燈片...
2025-10-04 13:27
【摘要】影子大王教材分析1、通過對自己或同學的身影觀察，激發(fā)對復雜平面形的興趣，也對人體的形態(tài)留下較深的印象。人物的影子間接地反映人體的形態(tài)，因受光的角度和服裝影響，使人形發(fā)生了一些奇妙的變化，因而教學內(nèi)容在引導學生認識和表現(xiàn)有趣的人影輪廓的同時，更注重自我心中“影子大王”的想象和創(chuàng)造。2、本課雖在手形想象畫的基礎上適當?shù)靥嵘y度，但把身體造型游戲、
2024-12-11 09:26
【摘要】第16課畫影子學習領域：造型?表現(xiàn)課時：一課時教材分析：生活中的“影子”能使大自然和我們的生活更美好，更富有情趣。通過這節(jié)課的學習，使學生學會捕捉和表現(xiàn)生活中美好的景象。通過觀察、記憶、想象，表現(xiàn)出“影子”富有夢幻般變化的特點，體會出有趣的生活情節(jié)，從二體驗到生活的情趣。提高學生繪畫表現(xiàn)能力及審美能力，進一步豐富學生的想象力和
2024-12-11 13:42
【摘要】 2020年春二年級語文期末考試卷 一、寫字。（3分）書寫規(guī)范、美觀，得3分；大致規(guī)范，比較工整，得2分；不注意筆畫在田字格中占位，得1分。 yóuxì ...
2025-04-03 03:44
【摘要】蘇教版（國標本）小學語文二年級上冊期末復習盤龍區(qū)教科中心楊慧2022年1月5日一、漢語拼音《課標》要求：1、學會漢語拼音。能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)。能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。2、能借助漢語拼音認讀漢字。本冊要求：1、鞏固漢語拼音，能利
2025-01-13 21:46
【摘要】一、閱讀訓練： 烏鴉兄弟 烏鴉兄弟倆同住在一個窩里?！ ∮幸惶?，窩破了一個洞。 大烏鴉想：“老二會去修的?！薄 ⌒貘f想：“老大會去修的?！薄 〗Y(jié)果誰也沒去修。后來洞越來越大了?！ 〈鬄貘f想：“這一下老二一定會去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎？” 小烏鴉想：“這一下老大一定會去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎？” 結(jié)果又是誰也沒有去修?！?/span>
2025-01-15 06:42
【摘要】蘇教版二年級語文下冊zhuànyǐ轉(zhuǎn)椅hu?chē火車shāndòng山洞huátī滑梯dàngchuán蕩船mùmǎ木馬123
2025-07-21 09:38
【摘要】生在樹上，落在肩上，干活躺下，休息靠墻。猜一猜這是什么東西?謎底(扁擔)扁擔有什么用途呢?今天我們來學習一篇發(fā)生在扁擔身上的故事。齊讀課題，有什么疑問想提呢？1.“朱德的扁擔”這個故事發(fā)生在什么時候？？朱德（1886~1976）馬克
2024-11-12 17:31
【摘要】北京版二年級語文上冊第四單元教學目標?1．學會本課生字，掌握詞語。?2．正確、流利地朗讀課文。?3．懂得解決問題不能使蠻勁，要抓住其特點想出切實可行的辦法。華佗簡介?華佗（約145-208）東漢末醫(yī)學家，漢族。字元化，沛國譙（今安徽亳州市譙城區(qū)）人，據(jù)人考證，他約生于漢永嘉元年（公元一四五年），卒
2024-11-11 23:51
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