八年級(jí)地理下學(xué)期期末試卷分析-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 27（2），無(wú)法根據(jù)地形圖判斷北京的地勢(shì)特點(diǎn)；T29（5）無(wú)法根據(jù)氣候資料圖判斷氣候類型，并判斷地形類型所在區(qū)域。側(cè)重考察根據(jù)數(shù)據(jù)、資料、圖幅分析問(wèn)題的能力本次試題除了考察一些基本的需要記憶的內(nèi)容以外，加大了根據(jù)數(shù)據(jù)、資料、圖幅分析問(wèn)題能力的考察。結(jié)合中考要求及學(xué)生答題情況，我對(duì)這次的試題作出如下分析：一、試卷總體分析試卷的基本情況考試采用閉卷考試考核的形式，時(shí)間為90分鐘，試卷的總分100分，試題個(gè)數(shù)30個(gè)，期中125為選擇題，2630為綜合填空題。試卷充分體現(xiàn)了地理第二語(yǔ)言——地圖，試卷的圖幅達(dá)到14幅，對(duì)于學(xué)生從圖中得出相關(guān)信息提出了較高的要求。本試卷注重將基本知識(shí)與基本技能的考察，并將對(duì)兩者的考察放在真實(shí)的生活情境中，注重活學(xué)活用，許多題目非常靈活。其中T25無(wú)正確答案，屬于無(wú)效試題。例如：T2《將進(jìn)酒》中的“天上”是指何方，T6選擇北京旅游拍攝的圖片，T12去各省區(qū)采集各地的水果，T19來(lái)自各地旅游的人們飲食習(xí)慣不同，T25選擇出發(fā)地可以欣賞到的美景詩(shī)詞，這些試題考察靈活，在考察學(xué)生基本中國(guó)地理知識(shí)的同時(shí)，換了種方式，將這些知識(shí)在今后可能應(yīng)用的情境也給了出來(lái)，讓學(xué)生體會(huì)到地理學(xué)在今后生活中的應(yīng)用價(jià)值，使他們學(xué)有所用、學(xué)以致用。三、學(xué)生答卷中出現(xiàn)的問(wèn)題雙基知識(shí)不清，從材料中獲取知識(shí)能力有待加強(qiáng)地理側(cè)重于從材料中獲取知識(shí)，這就使得那些在平時(shí)學(xué)習(xí)中一味死記硬背，不將知識(shí)落實(shí)在圖中或是根據(jù)材料分析問(wèn)題的考生，失分較多。四、教學(xué)建議隨著地理新課標(biāo)的深入實(shí)施，教師的理論水平、實(shí)踐能力、理念轉(zhuǎn)變，學(xué)校的教學(xué)模式，學(xué)科教育資源都在不斷進(jìn)步，中考地理加上新課標(biāo)的理念導(dǎo)向作用明顯，一味的死記硬背已行不通，“學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理”、“學(xué)習(xí)對(duì)終身發(fā)展有用的地理”是現(xiàn)代地理考試、平時(shí)地理教學(xué)需貫徹實(shí)施的理念。平時(shí)教學(xué)中，要重視基本圖幅的講解，將知識(shí)的邏輯關(guān)系結(jié)合圖幅進(jìn)行理解。
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