【摘要】萬以內數(shù)的大小比較西師大版二年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們要學習萬以內的數(shù)的大小比較，同學們要結合以前學過的比較大小的知識，理解萬以內的數(shù)是如何比較大小的，并且能夠解決實際的問題。在圈里填上“”或“”。609690568479
2025-11-25 20:57
【摘要】億以內數(shù)的大小比較和改寫?1．填空。?101010是（）位數(shù)，最高位是（）位；356000左起第二位是（）位，表示（）個（）。999○1010601○564687○6782．在○里填上“＞”，“＜”或“＝”。說一說萬以內數(shù)的比較兩個數(shù)的大小的方法6一萬5萬十萬＜＞
2025-08-04 15:02
【摘要】請比較下列幾組數(shù)的大?。翰煌吓笥?⑴___0；⑵2___7；⑶___9473有理數(shù)的大小比較第一章從自然數(shù)到有理數(shù)下圖表示某一天我國5個城市的最低氣溫.武漢5℃北京－10℃上海0℃
2025-09-19 10:08
【摘要】億以內數(shù)的大小比較及改寫學習目標：?1、會比較億以內數(shù)的大小并會將整萬的數(shù)改寫成用“萬”做單位的數(shù)。?2、情感態(tài)度價值觀：使學生感受近似數(shù)在生活中的作用，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。自學指導：?認真看課本11頁的例5和12頁的例6并思考填空?1、怎樣比較億以內數(shù)的大??？?2、怎樣將整萬的數(shù)改寫成用
2025-11-13 03:38
【摘要】義務教育課程標準試驗教科書七年級上冊華東師范大學出版社1．使學生理解有理數(shù)乘方的概念，掌握有理數(shù)乘方的運算。2．培養(yǎng)學生的觀察、比較、分析、歸納、概括能力，以及學生的探索精神。3．滲透分類討論思想。教學重點、難點重點：有理數(shù)乘方的運算。難點：有理數(shù)乘方運算的符號法則。一、溫故知新、
2025-11-21 14:07
【摘要】義務教育課程標準試驗教科書七年級上冊華東師范大學出版社（第一課時）1．經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法的法則的過程，在有關活動中發(fā)展學生的探究意識、合作交流的習慣。2．探索并掌握有理數(shù)乘法的法則，會用有理數(shù)乘法的法則進行簡單的計算。3．鼓勵學生大膽“議一議”、“猜一猜”、“說一說”，激發(fā)學生的學習思維和學習熱情。教學重點、難點
2025-11-29 10:46
【摘要】義務教育課程標準試驗教科書七年級上冊華東師范大學出版社1．使學生理解有理數(shù)倒數(shù)的意義。2．使學生掌握有理數(shù)的除法法則，能夠熟練地進行除法運算。3．培養(yǎng)學生觀察、歸納、概括及運算能力。教學重點、難點重點：有理數(shù)除法法則。難點：(1)商的符號的確定；(2)0不能作除數(shù)的理解一、溫故
2025-11-22 20:47
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的大小比較學習目標；，比較兩個有理數(shù)的大小.（重點、難點）導入新課下圖表示某一天我國5個城市的最低氣溫.武漢5℃北京－10℃上海0℃廣州10℃哈爾濱－20℃問題你能將上述五個城市的最低氣溫按從低到高的順序依次排列嗎？
2025-12-19 02:02
【摘要】-3–2–1012341）在數(shù)軸上表示的兩個數(shù)，右邊的數(shù)總比邊的數(shù)大；2）正數(shù)都0,負數(shù)都0；正數(shù)一切負數(shù)；3）一個數(shù)的絕對值就是它到原點的。左大于小于大于距離一個正數(shù)的絕對值是
2025-11-01 22:34
【摘要】機會大小的比較在我們的生活中，有些事件是一定會發(fā)生的，有些事件是不可能發(fā)生的，還有些事件是有可能發(fā)生的，它們發(fā)生的機會有大有?。铝懈魇录l(fā)生的機會誰大誰小？請在直線上排序。（1）買一張彩票中五百萬?。?）拋一枚硬幣，正面朝上；（3）在54張撲克中，抽出一張紅心；（4）擲一枚普通的正四面體骰子，點數(shù)
2025-10-31 13:23
【摘要】授課內容：有理數(shù)大小的比較授課班級：七年級2班授課教師：滕代剛適用教材：七年級數(shù)學上冊(湘教版)熱烈歡迎各位同行指導工作！資料國家統(tǒng)計局發(fā)布最新普查數(shù)據(jù)顯示，2022年末，中國大陸人口總量為，比2022年增加644萬人，比2022年增加6000多萬人，年平
2026-01-10 22:14
【摘要】請大家回憶有理數(shù)是怎樣分類的？正有理數(shù)有理數(shù)負有理數(shù)零今天我們來研究有理數(shù)的一種運算思考：兩個有理數(shù)相加時，加數(shù)會出現(xiàn)那幾種情況呢？1.正數(shù)與正數(shù)相加2.正數(shù)與負數(shù)相加3.正數(shù)與零相加4.負數(shù)
2025-11-01 22:35
【摘要】七年級(下)第三章第二節(jié)小小實驗.的寬度.14cm1214121)2)3)4)與實際完全符合與實際非常接近1、什么叫準確數(shù)？2、什么叫近似數(shù)？準確數(shù)－－與實際完全符合的數(shù)近似數(shù)－－
2025-10-29 00:45
【摘要】第二章有理數(shù)及其運算?計算?(1)(-3)+(-5)=____(-8)-(-3)=____?(2)(-3)×4=___(-12)÷(-3)=____?(3)(-4)×6=____(-24)÷6=____?（-18)÷6＝—
2025-10-31 12:44
【摘要】第一篇：比較數(shù)的大小教案 100以內數(shù)的大小比較 【教學內容】蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》一年級下冊第31-32頁例 5、“試一試”和“想想做做”第1-5題。【教學目標】 、交流等活動，理解和...
2025-10-16 09:56
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