老師繼續(xù)教育作業(yè)與答案-預覽頁
【正文】 成光盤，方便學生借閱學習，這體現(xiàn)了教學媒體的哪個特征？答：重現(xiàn)性以下屬于學生主導的教學方法的是：（答：錯李老師在講課之前，打算用一首歌曲作為課程的導入環(huán)節(jié)，她可以選擇使用的教學媒體有哪些？（ ）答：錄音機、計算機農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程媒體配置的模式包括：答：衛(wèi)星教學收視點、教學光盤播放點、計算機教室第四模塊測試答案要引用書籍、期刊等印刷品上的大量文字，可以利用（（答：錯。復制的文本為無格式文本網(wǎng)頁上圖片的下載常用方法為在圖片上用右鍵單擊“圖片另存為”。答：素材類教學資源、網(wǎng)絡課程、集成型教學資源在IE瀏覽器窗口中打開今天訪問過的所有網(wǎng)頁使用（答：對。答：信息1資源可分為兩類，即物質(zhì)資源和非物質(zhì)資源。答：錯1信息技術(shù)主要指的是網(wǎng)絡技術(shù)，信息化教學資源是學校最常用的一種資源。 ）是指在學校教學過程中，支持教與學的所有資源，包括各種學習材料、媒體設備、教學環(huán)境以及人力資源等。答：錯第五模塊測試答案因為題目的順序以及答案的排序是隨機改變的，所以不能出示ABCD給各位老師，這里記錄下詳細答案，請對照選擇，保證準確率。答：錯圖像指由外部輪廓線條構(gòu)成的矢量圖，多是由計算機繪制的直線、圓、矩形、曲線、圖表等；圖形是由掃描儀、攝像機等輸入設備捕捉實際的畫面產(chǎn)生的數(shù)字圖像，由像素點陣構(gòu)成。答：對在設計和開發(fā)課件時，無論是從網(wǎng)上下載的圖片，還是通過掃描、數(shù)碼相機等儀器或抓屏的方法獲得的圖片，大多可以 直接加以利用答：錯在教學中應用課件要遵循“低成本、高效能”的原則。答：錯。第七模塊測試答案以基準為依據(jù)，高考可被看成是絕對評價，而不是相對評價。設計和計劃表現(xiàn)性評價有以下四個步驟：決定對什么進行測驗，明確表現(xiàn)性任務，詳細規(guī)定評分規(guī)則，具體規(guī)定測驗要求。答：錯 以功能為依據(jù)，教學評價可分為：診斷性評價，_______，總結(jié)性評價。
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