【摘要】第一篇：乘法分配律教案 乘法分配律 教學(xué)目標(biāo)：。 ，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。 ，能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。 教學(xué)重點： 乘法分配律的意義和應(yīng)用。 教學(xué)難點： 乘法...
2024-10-15 18:24
【摘要】第一篇：乘法分配律+文檔 《乘法分配律》教學(xué)反思 《乘法分配律》是在學(xué)生學(xué)習(xí)了加法交換律、結(jié)合律和乘法交換律、結(jié)合律的基礎(chǔ)上教學(xué)的，是四年級學(xué)習(xí)的重點，也是難點之一。還是一節(jié)比較抽象的概念課，教學(xué)...
2024-10-17 12:48
【摘要】第一篇：乘法分配律設(shè)計 《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計 如東縣長沙鎮(zhèn)四橋小學(xué) 黃勇 電話***郵編226413[教學(xué)內(nèi)容]：蘇教版數(shù)學(xué)四年級下冊，第七單元“運算律” 第54-55頁。 [教材簡析]...
2024-11-03 23:18
【摘要】1第八冊《乘法分配律》教案凌兆小學(xué)張之婷教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1、探索和理解乘法分配律，并能應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行一些簡便的計算，以及解決一些簡單的實際問題。2、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和數(shù)學(xué)思維能力。過程與方法：讓學(xué)生在大膽嘗試、仔細(xì)觀察、驗證思考的探究過程中自覺地發(fā)現(xiàn)和概括出數(shù)學(xué)規(guī)律。情感態(tài)度與價
2024-11-21 23:49
【摘要】《乘法分配律》說課稿一、說教材（1）本節(jié)課在教材中的地位和作用本課的教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了乘法交換律、結(jié)合律，并能初步應(yīng)用這些定律進(jìn)行一些簡便計算的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。乘法分配律溝通了乘法與加法的聯(lián)系，能培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力，因而具有特殊的重要意義。本課既是本單元的教學(xué)重點，也是本單元的教學(xué)難點。教材是按照分析題意、列式解答、講述思路、觀察比較、總結(jié)規(guī)律等層次進(jìn)行的。學(xué)習(xí)
2025-04-16 12:58
【摘要】乘法分配律例，它們有什么樣的關(guān)系？（18＋7)×6○18×6+7×620×(15+9)○20×15+20×9從上面的例子可以發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，可以把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積相加，結(jié)
2024-12-11 06:51
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?通過練習(xí)，進(jìn)一步掌握乘法分配律，增強(qiáng)對乘法分配律的應(yīng)用。?什么是乘法分配律？運用乘法分配律計算有什么優(yōu)點？舉例說明？用兩種方法計算下圖中小正方體的個數(shù),并用來說明乘法分配律.17×402(40+3)×12201×32125×
2024-11-12 02:24
【摘要】乘法交換律：a×b=b×a乘法結(jié)合律：(a×b)×c=a×(b×c)王阿姨給孤兒院的小朋友購買衣服。每件65元，每條45元。買這樣5套衣服，一共要付多少元？
2024-11-21 04:28
【摘要】一、判斷。（1）2×（6＋5）=2×6＋5（）（2）（25＋7）×4=25×4×7×4（）（3）35×9＋35=35×（9＋1）（）××√
2025-07-26 13:19
【摘要】乘法分配律平羅城關(guān)回小閆秀英口算(1)(3＋2)×53×5＋2×5(2)2×(11＋9)2×11＋
【摘要】第一篇：《乘法分配律》的數(shù)學(xué)教學(xué)反思 乘法的分配律學(xué)生在本冊書中是接觸過的。譬如第４２頁的應(yīng)用題第７題，其中就滲透了乘法的分配律。在數(shù)學(xué)一課一練上也有過這種類似的形式。以前在講的時候是從乘法的意義上...
2024-10-17 12:14
【摘要】《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計麻城小學(xué)四（1）班賀朝智教學(xué)內(nèi)容：人教版四年級下冊第36頁《乘法分配律》及相應(yīng)的練習(xí)教材分析：乘法分配律是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊的教學(xué)內(nèi)容，本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了乘法交換律、結(jié)合律，并能初步應(yīng)用這些定律進(jìn)行一些簡便計算的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。乘法分配律是本單元的教
2025-04-04 04:22
【摘要】乘法分配律的數(shù)學(xué)說課稿 一、教材分析 （一）教學(xué)內(nèi)容在教材中的地位和作用 本課的教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了乘法交換律、結(jié)合律，并能初步應(yīng)用這些定律進(jìn)行一些簡便計算的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。乘法分配...
2024-12-03 22:08
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)乘法分配律說課稿范文 作為一位教師，當(dāng)學(xué)校有說課的活動時應(yīng)該予以積極參加。對于從事才一年的新老師來說，可能會不知道說課時什么意思，而且它和講課是否一樣呢？答案當(dāng)然是不一樣的，下面和小編一起來...
2024-12-04 06:57
【摘要】分配律56153??61553???）（觀察以下兩個式子的運算符號有什么不同嗎？613??21?511264????????乘法交換律，結(jié)合律回顧：乘法結(jié)合律：a×b×c=a×(b×c)乘法分配律
2025-07-26 06:19
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