七年級(jí)音樂上冊(cè)第1單元欣賞飛來的花瓣課件2新人教版-資料下載頁

【摘要】歡迎走進(jìn)音樂課堂《飛來的花瓣》?1985年舉行的六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議同意了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，決定每年的9月10日為教師節(jié)。?教師節(jié)是一個(gè)感謝老師一年來教導(dǎo)的節(jié)日，不同國家規(guī)定的教師節(jié)時(shí)間不同。每年公歷9月10日，是中國的教師節(jié)。作曲家介紹：瞿希賢，中國著名作曲家。以創(chuàng)作

2025-06-16 22:43

七年級(jí)音樂上冊(cè)第1單元欣賞飛來的花瓣課件2新人教版-資料下載頁

【摘要】歡迎走進(jìn)音樂課堂《飛來的花瓣》?1985年舉行的六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議同意了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，決定每年的9月10日為教師節(jié)。?教師節(jié)是一個(gè)感謝老師一年來教導(dǎo)的節(jié)日，不同國家規(guī)定的教師節(jié)時(shí)間不同。每年公歷9月10日，是中國的教師節(jié)。作曲家介紹：瞿希賢，中國著名作曲家。以創(chuàng)作

2025-06-17 22:28

七年級(jí)音樂上冊(cè)第6單元校園的早晨課件3花城版-資料下載頁

【摘要】一、說教材（一）說教學(xué)內(nèi)容：《校園的早晨》選自江蘇少年兒童出版社音樂教科書五年級(jí)上冊(cè)第二單元《多么好》。（二）說教材分析《校園的早晨》是一首清新活潑的校園歌曲，該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂人高楓共同創(chuàng)作，80年代曾經(jīng)在我國校園內(nèi)分糜一時(shí)，表現(xiàn)了學(xué)生快樂的校

2025-06-12 01:10

七年級(jí)音樂上冊(cè)第6單元校園的早晨課件4花城版-資料下載頁

【摘要】一、說教材（一）說教學(xué)內(nèi)容：《校園的早晨》選自粵版花城出版社音樂教科書七年級(jí)上冊(cè)。（二）說教材分析《校園的早晨》是一首清新活潑的校園歌曲，該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂人高楓共同創(chuàng)作，80年代曾經(jīng)在我國校園內(nèi)分糜一時(shí)，表現(xiàn)了學(xué)生快樂的校園生活。（三）說教學(xué)目標(biāo)

2025-06-18 05:33

七年級(jí)音樂上冊(cè)第6單元校園的早晨課件4花城版-資料下載頁

【摘要】一、說教材（一）說教學(xué)內(nèi)容：《校園的早晨》選自粵版花城出版社音樂教科書七年級(jí)上冊(cè)。（二）說教材分析《校園的早晨》是一首清新活潑的校園歌曲，該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂人高楓共同創(chuàng)作，80年代曾經(jīng)在我國校園內(nèi)分糜一時(shí)，表現(xiàn)了學(xué)生快樂的校園生活。（三）說教學(xué)目標(biāo)

2025-06-12 01:10

七年級(jí)音樂上冊(cè)第6單元校園的早晨課件5花城版-資料下載頁

【摘要】歌曲《校園的早晨》同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)的樂園，也是我們成長的搖籃。今天，我們就來學(xué)唱一首非常好聽的校園歌曲《校園的早晨》。初聽歌曲《校園的早晨》，體會(huì)歌曲表達(dá)的感情。初聽歌曲《校園的早晨》，體會(huì)歌曲表達(dá)的感情。談?wù)劼牶蟮母惺?，說說歌曲表達(dá)了怎樣的情感？朗讀歌詞，說一說歌曲描繪了怎樣的情景畫面？

2025-06-18 05:25

七年級(jí)音樂上冊(cè)第1單元欣賞蓓蕾之歌課件2新人教版-資料下載頁

【摘要】第一課蓓蕾之歌《蓓蕾之歌》是李嵐清副總理在1999年秋第三屆全國教育會(huì)議期間舉辦的藝術(shù)歌曲音樂會(huì)而創(chuàng)作，贊美了老師無私奉獻(xiàn)之情?！遁砝僦琛烦隽溯份穼W(xué)子對(duì)老師的摯愛之情，你還知道那些贊美老師的歌曲呢？

2025-06-16 22:45

七年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元苗嶺的早晨課件2花城版-資料下載頁

【摘要】苗嶺的早晨小組活動(dòng)看一看課前收集的苗族圖片素材，并于同學(xué)們分享、交流。?1、演奏樂器是什么？其音質(zhì)特點(diǎn)是什么??演奏樂器是小提琴。音質(zhì)特點(diǎn)是音色優(yōu)美，音域?qū)拸V，音樂色彩富有變化，極具藝術(shù)表現(xiàn)力。?第一段：速度慢節(jié)奏舒展?表現(xiàn)了苗嶺早晨的美麗景色，描繪出：林間布谷鳥清

2025-06-20 22:01

七年級(jí)音樂上冊(cè)第6單元校園的早晨課件5花城版-資料下載頁

【摘要】歌曲《校園的早晨》同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)的樂園，也是我們成長的搖籃。今天，我們就來學(xué)唱一首非常好聽的校園歌曲《校園的早晨》。初聽歌曲《校園的早晨》，體會(huì)歌曲表達(dá)的感情。初聽歌曲《校園的早晨》，體會(huì)歌曲表達(dá)的感情。談?wù)劼牶蟮母惺?，說說歌曲表達(dá)了怎樣的情感？朗讀歌詞，說一說歌曲描繪了怎樣的情景畫面？

2025-06-12 01:10

七年級(jí)音樂上冊(cè)第6單元校園的早晨課件3花城版-資料下載頁

【摘要】一、說教材（一）說教學(xué)內(nèi)容：《校園的早晨》選自江蘇少年兒童出版社音樂教科書五年級(jí)上冊(cè)第二單元《多么好》。（二）說教材分析《校園的早晨》是一首清新活潑的校園歌曲，該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂人高楓共同創(chuàng)作，80年代曾經(jīng)在我國校園內(nèi)分糜一時(shí)，表現(xiàn)了學(xué)生快樂的校

2025-06-18 05:37

七年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元欣賞伏爾塔瓦河課件2新人教版-資料下載頁

【摘要】伏爾塔瓦河交響套曲曲作者?斯美塔那，捷克作曲家。1824年誕生于東波希米亞東部利托米什爾的一個(gè)小村鎮(zhèn)，1884年逝世于布拉格。1843年斯美塔那離家赴布拉格學(xué)習(xí)音樂，1844－1847年從J．普羅克什學(xué)鋼琴和理論。1848－1856年在布拉格創(chuàng)立音樂學(xué)校并任該校負(fù)責(zé)人。1856年到瑞典哥德堡，任該地交響樂團(tuán)指揮。1861年歸國，

2025-06-20 15:30

七年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元欣賞伏爾塔瓦河課件2新人教版-資料下載頁

【摘要】伏爾塔瓦河交響套曲曲作者?斯美塔那，捷克作曲家。1824年誕生于東波希米亞東部利托米什爾的一個(gè)小村鎮(zhèn)，1884年逝世于布拉格。1843年斯美塔那離家赴布拉格學(xué)習(xí)音樂，1844－1847年從J．普羅克什學(xué)鋼琴和理論。1848－1856年在布拉格創(chuàng)立音樂學(xué)校并任該校負(fù)責(zé)人。1856年到瑞典哥德堡，任該地交響樂團(tuán)指揮。1861年歸國，

2025-06-20 15:30

七年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元苗嶺的早晨課件3花城版-資料下載頁

【摘要】走進(jìn)音樂世界七年級(jí)上冊(cè)苗族苗族傳統(tǒng)樂器——蘆笙《苗嶺的早晨》小提琴獨(dú)奏曲陳鋼編曲問題：（1）樂曲旋律的速度和節(jié)奏有什么變化？（2）根據(jù)這些變化，樂曲可分為幾段？第一段：速度慢節(jié)奏自由舒展第二段：速度快節(jié)奏活潑

2025-06-13 12:08

七年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元苗嶺的早晨課件5花城版-資料下載頁

【摘要】苗嶺的早晨請(qǐng)同學(xué)們唱一唱這個(gè)主題。分段欣賞——第二部分第一主題分段欣賞——第二部分第二主題人們這一天都在載歌載舞嗎？他們還做了些什么呢？這段音樂與前面哪一部分的音樂相似？音樂描繪的是什么樣的畫面？樂曲的情緒又是怎樣的？請(qǐng)同學(xué)們邊聽音樂邊思考：分段欣

2025-06-14 08:34

九年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元唱歌鱒魚課件新人教版-資料下載頁

【摘要】你們是否知道它是什么魚？《鱒魚》最早是一首敘事“寓言詩”，講述的是鱒魚與漁夫的故事，舒伯特根據(jù)詩詞創(chuàng)作了藝術(shù)歌曲《鱒魚》，受到廣泛流傳，在當(dāng)時(shí)流行“室內(nèi)樂”體裁的時(shí)代，舒伯特又以歌曲的主題樂句為主題創(chuàng)作了鋼琴五重奏《鱒魚》，共有五個(gè)樂章用輕快、富有彈跳性的聲音學(xué)唱歌曲開頭部分一起哼唱主

2025-06-16 08:21

七年級(jí)音樂上冊(cè)第1單元唱歌校園的早晨課件2新人教版-文庫吧資料

七年級(jí)音樂上冊(cè)第1單元唱歌校園的早晨課件2新人教版-展示頁

七年級(jí)音樂上冊(cè)第1單元唱歌校園的早晨課件2新人教版-在線瀏覽

七年級(jí)音樂上冊(cè)第1單元唱歌校園的早晨課件2新人教版-閱讀頁

七年級(jí)音樂上冊(cè)第1單元唱歌校園的早晨課件2新人教版(文件)