數(shù)學(xué)第二冊復(fù)習(xí)課件-預(yù)覽頁
【正文】 第一單元 生活中的數(shù) 【 易錯題 】 ?P3的第 2題： 第 5題：數(shù)數(shù)的技巧平移思想的滲透。 （２）按順序填空。 參考題型： （１）看圖寫數(shù)（小棒、計數(shù)器）。 （５）填數(shù)位。 強化學(xué)生的審題能力，讀懂題意。 小朋友們?nèi)菀妆活}中的“大”、“小”所“騙過”，看見“大”就填大些的數(shù)，看見“小”就填小些的數(shù)，錯誤地填成 50比（ 51）大 1，比（ 49）小 1。 本質(zhì)：位值思想在腦子里刻劃得不夠深，不夠靈活，抽象的推理讓部分學(xué)生難于組織有序的思維進行推理，遺漏的現(xiàn)象較多。 【 易錯題 】 【 易錯題 】 不等式的代換，可能需要一個什么樣的載體來讓學(xué)生明白其中的傳遞，標準量的產(chǎn)生。 （２）認識長度單位厘米和米及關(guān)系，并能測量物體的長度。 第二單元 有趣的圖形 【 易錯題 】 經(jīng)驗的運用，對應(yīng)思想的刻劃，站在哪兒就看到哪兒的樣子。 【 易錯題 】 只有基礎(chǔ)概念建立了，才會有初步的推理，也才有思維的延伸。 第三、五、七單元 加減法一、二、三 考點： ２． 100以內(nèi)數(shù)的加減法：不進位、不退位加減法，進位、退位加減法，連加連減綜合運算。 【 易錯題 】 學(xué)生心中的標準是什么？簡單而有效，不能把頭整暈了。（６分） 參考題型： （１）在點子圖中畫圖形。（變式，組合數(shù)學(xué)思想的滲透） 有（ ）個正長形。 （２）解決問題。 參考題型： 綜合題目（１）填補相應(yīng)圖表并涂色。 P95頁第 5題，
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