【摘要】傳記寫作單元寫作導(dǎo)學(xué)案第二單元[訓(xùn)練目標(biāo)]掌握傳記的寫作特點(diǎn)及技法,寫一篇傳記類文章。知識鏈接據(jù)綱論點(diǎn)內(nèi)容索引升格研討補(bǔ)長短板技法指導(dǎo)觸類旁通實(shí)戰(zhàn)演練鞏固反饋知識鏈接據(jù)綱論點(diǎn)人物傳記是專門記載人物生平事跡的一種文體。分類:傳記分他傳和自傳,
2024-11-18 02:02
【摘要】單元寫作學(xué)案第一單元關(guān)注社會訓(xùn)練目標(biāo)。,針對現(xiàn)有的某種社會現(xiàn)象,寫一篇新聞時評。知識鏈接本單元學(xué)習(xí)了四篇關(guān)注社會的議論性文章,目的是讓學(xué)生認(rèn)識自身與社會的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生的社會熱情,培養(yǎng)學(xué)生人文關(guān)懷的精神以及社會責(zé)任感。四篇課文從內(nèi)容到形式各有側(cè)重點(diǎn)?!稌r評兩篇》
2024-11-18 02:00
【摘要】別了,我的康橋——《再別康橋》導(dǎo)學(xué)設(shè)計導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.知識技能:①了解徐志摩及其詩歌創(chuàng)作;②初步學(xué)會從詩歌的意象及形式等方面入手賞析詩歌2.過程方法:反復(fù)咀嚼詩歌的語言,品味詩歌的意境美和人情美和形式“三美”。3.情感態(tài)度:體會詩人對自然的愛,對自由的追求,對美的體悟,培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然,珍惜生活的高尚情操。導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)1②是重點(diǎn);2是難點(diǎn)導(dǎo)學(xué)方
2025-06-07 23:32
【摘要】第2課冰心:巴金這個人??第一單元體驗(yàn)情感預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識精讀研析——讀課文題點(diǎn),析思路明答案內(nèi)容索引多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識一、音正形準(zhǔn)語言知識積累(1)單音字①病榻()
2024-11-18 02:01
【摘要】單元評估檢測(二)(時間:150分鐘,滿分:150分)一、本大題4小題,每小題3分,共12分。,每對讀音都不.相同的一組是()A.青苔./舌苔.埋.葬/埋.怨人寧.可/寧.缺毋濫B.漂泊./淡泊.參.差/參.考書門檻
2024-12-09 11:44
【摘要】第9課祝福第三單元小說(1)文本導(dǎo)學(xué)文內(nèi)文外學(xué)習(xí)重點(diǎn),分析造成祥林嫂悲劇的社會原因,認(rèn)識封建宗法制度的罪惡。、環(huán)境描寫在刻畫人物方面的作用。魯迅詩句精選,我以我血薦軒轅。——《自題小像》,怒向刀叢覓小詩?!稛o題》,俯首甘為孺子牛?!蹲猿啊?/span>
2024-11-17 14:37
【摘要】第11課漸第三單元散文(2)預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識精讀研析——讀課文題點(diǎn),析思路明答案內(nèi)容索引多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識一、音正形準(zhǔn)語言知識積累(1)單音字①豐子愷()②刑笞()
【摘要】單元寫作學(xué)案第二單元議論文訓(xùn)練目標(biāo)學(xué)習(xí)掌握議論文常見的論證方法,并靈活運(yùn)用多種論證方法,寫一篇議論文。知識鏈接本單元主要學(xué)習(xí)議論文。通過學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,我們明確了議論文的文體特征,掌握了議論文的一些寫作規(guī)則?!读Ⅻh為公執(zhí)政為民》指出了立黨為公、執(zhí)政為民是“三個代表”的根本精神,論述了立黨為公、
2024-11-17 03:08
【摘要】在寫作中抒發(fā)真情實(shí)感單元寫作導(dǎo)學(xué)案第四單元[訓(xùn)練目標(biāo)]在寫作中抒發(fā)自己的真情實(shí)感。知識鏈接據(jù)綱論點(diǎn)內(nèi)容索引升格研討補(bǔ)長短板技法指導(dǎo)觸類旁通實(shí)戰(zhàn)演練鞏固反饋知識鏈接據(jù)綱論點(diǎn)林覺民的《與妻書》是一篇情理交融的動人文章,為了向妻子表白自己的心態(tài)與愛憎
【摘要】第5課華羅庚第二單元傳記預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識精讀研析——讀課文題點(diǎn),析思路明答案內(nèi)容索引多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識一、音正形準(zhǔn)語言知識積累(1)單音字①怠慢()②金甌
2024-11-18 02:03
【摘要】溫馨晨讀篇自主學(xué)習(xí)篇合作探究篇審美寫作篇氤氳書香篇哲思短章論信念信念,是一種強(qiáng)大的內(nèi)在的精神寄托,是托起人生大廈的支柱。有的人身軀可能先天不足或后天病殘,但他卻成為生活的強(qiáng)者,創(chuàng)造出常人難以創(chuàng)造的奇跡,靠的就是信念。對一個有志者來說,信念是立身的法寶和希望的長河。溫馨晨讀篇自主學(xué)習(xí)篇合作探究篇審美寫作篇氤氳書香篇
2025-01-18 01:19
【摘要】第10課項(xiàng)鏈第三單元小說(1)文本導(dǎo)學(xué)文內(nèi)文外學(xué)習(xí)重點(diǎn),賞析“歐·亨利式”結(jié)尾的諷刺藝術(shù)。,探究瑪?shù)贍柕碌谋瘎⌒纬傻纳鐣?。有關(guān)“虛榮”的名言警句,名不可虛作?!?,誰就能做出更好的成績?!ρ┷??!?/span>
【摘要】第一單元走近經(jīng)濟(jì)第1課錢內(nèi)容索引預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識精讀研析——讀課文題點(diǎn),析思路明答案多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識語言知識積累(1)單音字①兌付()④邏輯()②
【摘要】第17課師說第四單元文言文(2)文本導(dǎo)學(xué)文內(nèi)文外學(xué)習(xí)重點(diǎn),背誦課文。?!肮盼倪\(yùn)動”。,培養(yǎng)謙虛好學(xué)的美德。文本名句,所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?、無長無少,道之所存,師之所存也。,擇師而教之;于其身也,則恥師焉;惑矣
2024-11-17 19:39
【摘要】17.漢魏晉詩三首◎課前自主【走進(jìn)作者】迢迢牽牛星《古詩十九首》中國東漢文人五言詩的代表作。最早見于南朝梁蕭統(tǒng)的《昭明文選》。作者為無名氏。《古詩十九首》也真實(shí)地記錄和反映了失意文人仕途碰壁后所產(chǎn)生的生命無常、及時行樂等頹廢情緒?!豆旁娛攀住返乃囆g(shù)上成就相當(dāng)突出。劉勰推崇它為“五言之冠冕”。《古詩十九首》代表了漢代文人五言抒情詩的最高成就。它繼承了樂
2025-06-10 02:20