【摘要】第一篇：分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教案 分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教學(xué)內(nèi)容： 江蘇版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第53-54頁。 教學(xué)目標(biāo)： 理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會(huì)用分?jǐn)?shù)表示除法的商，能用分?jǐn)?shù)表示低級(jí)單位的名數(shù)改寫成高級(jí)...
2024-10-17 21:49
【摘要】第一篇：分?jǐn)?shù)與除法 《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。（課本第65-66頁的例1-例3）教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會(huì)用分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)數(shù)相除的商。...
2025-09-12 20:23
【摘要】分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教學(xué)內(nèi)容：教科書第44-45頁的例6、“試一試”和“練一練”，練習(xí)八的第1-5題。教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生結(jié)合具體情境，探索并理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會(huì)用分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)整數(shù)相除的商，會(huì)用分?jǐn)?shù)表示有關(guān)單位換算的結(jié)果；能列式解決求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的簡單實(shí)際問題。2．使學(xué)生在探索分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系的過程中，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)觀察
2024-11-22 02:45
【摘要】第一篇：分?jǐn)?shù)乘除法法則的教學(xué) 分?jǐn)?shù)乘除法法則的教學(xué) 分?jǐn)?shù)乘除法法則的推導(dǎo)是教學(xué)中的兩大難點(diǎn)。本文就如何應(yīng)用課本例題的教學(xué),讓學(xué)生既掌握法則又懂得算理,提出如下的建議。分?jǐn)?shù)乘法。教學(xué)時(shí)要從例題所表示...
2024-10-17 22:00
【摘要】第一篇：《分?jǐn)?shù)與除法》的教學(xué)反思 本節(jié)課重點(diǎn)是理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系、帶分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)互化。難點(diǎn)還是理解除法與分?jǐn)?shù)的關(guān)系，雖然在復(fù)習(xí)舊知，如：把6米的繩子平均分成兩段，每段長多少米？簡簡單單的復(fù)習(xí)為探索...
2024-10-17 20:48
【摘要】第一篇：分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教案 分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教案 2分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系 第一時(shí) 分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系 （一）一 教學(xué)內(nèi)容 分?jǐn)?shù)與除法 教材第6、66頁例1和例2 二 教學(xué)目標(biāo) ．使學(xué)...
2024-10-25 15:38
【摘要】下面各題應(yīng)該把誰看作單位”1”.(1)體內(nèi)所含水分占體重的(2)小明的體重是爸爸的(3)一本書的價(jià)格正好是一枝鋼筆的價(jià)格的535243寫出數(shù)量關(guān)系式.(1)白兔的與黑兔的只數(shù)同樣多(2)小利體重的與她體內(nèi)所含的水分的重量相等.4354列出方程式
2024-12-13 10:40
【摘要】1、指出下面各題中單位“1”的數(shù)量，并說出與題中分率相對(duì)應(yīng)的數(shù)量。（1）一種毛巾現(xiàn)在單價(jià)比原來降低了。（2）四月份的產(chǎn)值比三月份增加了。（3）男生人數(shù)比女生人數(shù)多。（4）實(shí)際用電比計(jì)劃節(jié)約了。8120
2024-12-11 10:45
【摘要】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題在中國、朝鮮和日本，人們常把仙鶴和挺拔蒼勁的古松畫在一起，作為益年長壽的象征。其實(shí)，傳說中的仙鶴，就是丹頂鶴，它是生活在沼澤或淺水地帶的一種大型涉禽，常被人冠以“濕地之神”的美稱。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全世界野生丹頂鶴的總數(shù)僅1200只左右，我國占全世界總數(shù)的3/5左右，屬于國家一類保護(hù)動(dòng)物。1200×3/5=720
2024-12-13 19:45
【摘要】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題新都諭亭小學(xué)正德實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)組下列各題中，應(yīng)該把哪個(gè)量看作單位“1”,并寫出相應(yīng)的等量關(guān)系式。1、一桶水，用去。把（）看作單位“1”，（）×=（）43432、故事書占圖
2024-12-12 23:26
【摘要】第三單元分?jǐn)?shù)除法課題九比的應(yīng)用執(zhí)教：豐潤區(qū)沙流河鎮(zhèn)葛家屯小學(xué)軒玉梅2探究新知校長打算把300元獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)給在青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得一、二等獎(jiǎng)的聰聰和明明，兩人所獲獎(jiǎng)
2025-08-01 12:50
【摘要】人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)與除法主講教師：馬山口鎮(zhèn)鄭灣中心小學(xué)數(shù)學(xué)組王曉2015年5月分?jǐn)?shù)與除法鄭灣小學(xué)王曉教學(xué)內(nèi)容：分?jǐn)?shù)與除法，教材第49頁例1和例2教學(xué)目標(biāo)：。。重點(diǎn)難點(diǎn)：、歸納分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。。教具準(zhǔn)備：圓片、多媒體課件。教學(xué)過程：（一）情景導(dǎo)入：師：老師聽說咱班杜
2025-05-11 23:58
【摘要】六年級(jí)上學(xué)期第二單元《分?jǐn)?shù)乘法》導(dǎo)學(xué)案使用時(shí)間：第一課時(shí)《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》（1）設(shè)計(jì)人：審核組長：審核主任：溫馨寄語：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、在已有的分?jǐn)?shù)加法及分?jǐn)?shù)基本意義的基礎(chǔ)上，結(jié)合生活實(shí)例，通過對(duì)分?jǐn)?shù)連加算式的研究，理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法，能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則，比較熟練地進(jìn)行計(jì)算。2
2025-04-16 22:22
【摘要】 一、填空???1.（???）（???）（???）（???）（???）。????考查目的：進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)倒數(shù)概念的理解，熟練掌握求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法。
2025-04-16 23:42
【摘要】第一篇：分?jǐn)?shù)除法教學(xué)隨筆 分?jǐn)?shù)與除法》教學(xué)隨筆 在生活中學(xué)數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)回到生活中。這雖是一句老生常談，可真正讓每個(gè)執(zhí)教人做到真的不容易，這尤其需要教者有睿智的頭腦，敏銳的眼睛，常于發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)...
2024-10-24 21:36
鄂ICP備17016276號(hào)-1