六語文我的伯父魯迅先生-預(yù)覽頁
【正文】 g fēng shuāng）：形容經(jīng)歷過很多艱難困苦。 哀悼死者的對(duì)聯(lián)。 姓張的帽子戴在姓李的頭上了。 聽課文朗讀，思考問題： ？ ？ 魯迅先生是一個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人。 3)、伯父笑談“碰壁” 。 你可以根據(jù)每個(gè)部分的主要意思分別給它們加一個(gè)小標(biāo)題嗎？ １、深受愛戴 ２、談 《 水滸傳 》 ４、燃放鞭炮 ５、救助車夫 ３、笑談“碰壁” 6 、關(guān)心女傭 第二課時(shí) 聽朗誦 《 有的人 》 騎在人民頭上的， 人民把他摔垮； 給人民作牛馬的， 人民永遠(yuǎn)記住他！ 把名字刻入石頭的， 名字比尸首爛得更早； 只要春風(fēng)吹到的地方， 到處是青青的野草。 有的人， 把名字刻入石頭，想“不朽” 有的人， 情愿做野草，等著地下的火燒。 代表作品有 《 狂人日記 》《 阿 Q正傳 》 這節(jié)課，我們一起來看看作者周曄眼中的伯父 —— 魯迅是怎樣的一個(gè)人。” 探討： 伯父說這句話的意思是什么？表現(xiàn)了魯迅先生的什么品質(zhì)？這段話時(shí)從哪方面來描寫的？ 1）我是怎樣讀 《 水滸傳 》 的？找出有關(guān)句子讀一讀。表現(xiàn)什么？ 表現(xiàn)了魯迅先生對(duì)下一代的關(guān)心。魯迅寫文章揭露國民黨反動(dòng)派，反動(dòng)派很害怕，查抄他的信件，不許他發(fā)表文章，還要逮捕他。 交流“燃放鞭炮”。 交流“救助車夫” ? 爸爸 跑 到伯父家里，不一會(huì)兒，就跟伯父 拿 了藥和紗布出來。 ？ 關(guān)心、同情、愛護(hù)勞動(dòng)人民。 重點(diǎn)理解下面的句段注意 劃線的詞語 的含義 這段話是哪方面的描寫？（神情）表現(xiàn)了魯迅什么品質(zhì)？（憎恨舊社會(huì)，同情勞動(dòng)人民。 交流“關(guān)心女仆阿三” 她說：“周先生自己病得那么厲害，還三更半夜地寫文章。 女仆阿三怎么說魯迅先生的？可以看出什么？ 魯迅先生是一個(gè)怎樣的人？ ，請(qǐng)你說說：魯迅的有哪些讓人敬佩的思想品質(zhì)？ 質(zhì)的句子。 zhuī d224。o bēnɡ d224。 hi huǎnɡ r225。 ，為什么伯父得到這么多人的（）呢？ （）了，淚珠就一滴一滴地 掉下來。 三、照樣子寫詞語。（改為陳述句） ，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？ ，那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？ 七、積累魯迅先生的話。
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