課標通用甘肅省20xx年中考道德與法治總復習第2部分七下第3單元在集體中成長課件-預覽頁
【正文】 第七課 第八課 ?(怎樣使集體更美好 ?)(1)需要每個集體成 員 盡力做好自己 ,遵守 規(guī)則 ,保持和 諧 。當個人利益與集體利益 發(fā) 生沖突 時 ,應 把集體利益放在個人利益之上 ,堅 持集體主 義 。第六課 第七課 第八課易混辨析 堅持集體主義并不是不顧個人利益。知 識 拓展 集體主義與 “大局意識 ”全黨要求樹立 “四個意識 ”,即政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。 ?(1)當自己的 節(jié) 奏和集體的旋律和 諧時 ,我 們 可以 順 利融入集體。(2)當遇到班 級 、學校等不同集體之 間 的矛盾 時 ,我 們應 從整體利益出 發(fā) ,自 覺 地 讓 局部利益服從整體利益 ,個人利益服從集體利益。重點 釋 疑 小群體的兩面性一方面 ,我們與同伴相互理解、溝通 ,在互學共進中增長才干 。(2)當小群體不能很好地融入集體生活 時 ,其成 員 就會與小群體之外的其他同學 產(chǎn) 生矛盾和沖突 ,甚至與集體的共同要求 產(chǎn) 生矛盾和沖突。 ?面 對 小 團 體的矛盾和沖突 ,我 們 需要 “心 懷 一把尺子 ”,不 為 成 見所 “擾 ”,不 為 人言所 “惑 ”,明辨是非 ,堅 持正確的行 為 ,堅 持集體主 義,反 對 小 團 體主 義 。知 識 整合 美好集體的景象積極向上、充滿活力、公平競爭、友善合作、愉快交往、自由發(fā)展等。(2)在美好集體中 ,每個人都能在其中 獲 得豐富的精神養(yǎng)料 ,擁 有充 實 的精神生活 ,感受集體的關 愛 和吸引 ,凝聚拼搏向上的力量 ,堅定自己的生活信念。每個人都享有公平的 發(fā) 展機會 ,沒有偏 見 與排斥。不以關 愛 之名行 “傷 害 ”之 實 ,也不因外貌、性格、家境等歧 視 、欺侮他人 ,讓 每個人都感受到集體的溫暖。每個人都努力 實現(xiàn) 自己的價 值 ,而不消極依 賴 或袖手旁 觀 。重點 釋 疑 美好集體中的競爭與合作第六課 第七課 第八課二、我與集體共成長 ?(1)集體建 設 有 賴 于每個成 員 的自 覺 愿望和自主行 動 ,需要我 們自主建 設 、自我管理。(2)集體的建 設 需要每個人的智慧和力量。第六課 第七課 第八課 ?(1)承擔 責 任既是個人有所成就的基 礎 ,也是集體 發(fā) 展的必要前提。但 擁 有 這樣 的 經(jīng)歷 ,有助于我 們 學會正確地做事 ,提高能力 ,獲 得他人的 認 可與尊重 ,擴 大自我成 長 的空 間 。 這 些是我 們 走向社會的 “必修 課 ”。(3)勇于擔 責 ,體 現(xiàn) 在 實際 行 動 中 ,落 實 于具體的事情里。 ?(1)學會接 納 他人 ,理解和包容他人。② 共同商定集體的 規(guī)則 與制度內容 ,協(xié) 商確定 對組織領導 者的品格與才能要求 ,通 過 民主程序 選舉樂 于服 務 集體、有 責 任心的 組織領導 者。③ 勇于擔 責 ,體現(xiàn) 在 實際 行 動 中 ,落 實 于具體的事情里 。(3)在 團隊 中包容個體差異 ,求同存異 ,關心 團隊 的需要等。(4)熱愛 集體 ,自 覺維護 集體的榮譽和利益 ,同破壞集體榮譽和利益的行 為 作斗爭。 ”這給 我 們 集體建 設 的啟示是 ( )① 如果打仗 時 能官兵 團結 一致 ,即使兵力不足 ,也能取 勝 。④ 本身觀點錯誤 ,人多如果沒有配合好 ,力量不一定大 ,故答案為B項。①②③④ 符合題意 ,正確。(1)你憧憬的美好集體 應該 有哪些良好的氛 圍 ?(2)我與集體共成 長 ,你能 為創(chuàng) 建美好集體做些什么 ?例 1 例 2 例 3答案 (1)美好的集體是民主的、公正的 。(2)共同確定集體 奮 斗目 標 、 規(guī)則 與制度 。為 集體各盡所能 ,發(fā)揮 所 長 。 (1)此問旨在考查學生對美好集體的認識 ,主要考查學生的識記運用 ,根據(jù)所學 ,材料中美好集體應該的良好氛圍 ,即美好集體的特征 ,所以從民主公正、充滿關懷與關愛、善于合作、充滿活力等方面
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