七年級(jí)政治上冊(cè) 第四單元 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 43 養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣課件 粵教版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)效率 健康人格 厭學(xué) 消極因素 有計(jì)劃 獨(dú)立 愛(ài)提問(wèn) 適合 自己的 適當(dāng)上網(wǎng) 4 . 不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的表現(xiàn) : 學(xué)習(xí)時(shí)間不固定 ,邊吃邊讀、 。 做作業(yè)不看書(shū) ,做作業(yè)不相信自己總要 才放心 。 5 . 習(xí)慣成自然 , 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是 培養(yǎng)的。用 來(lái)提醒自己。 邊玩邊讀 開(kāi)小差 不復(fù)習(xí) 不懂不會(huì) 找人對(duì)答案 考前開(kāi)夜車 逐漸 計(jì)劃 效果 監(jiān)督法 暗示法 寫(xiě)日記 明天要怎么做 1 . 有的同學(xué)認(rèn)為 , 在學(xué)習(xí)上 , 必須有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度 、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、勤奮的學(xué)習(xí)精神 , 至于學(xué)習(xí)習(xí)慣 , 則是無(wú)關(guān)緊要的小事。不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅會(huì)造成學(xué)習(xí)效率低下 , 學(xué)習(xí)效果不佳 , 嚴(yán)重者還可能產(chǎn)生厭學(xué)情緒 ,荒廢學(xué)業(yè) , 可能會(huì)助長(zhǎng)生活中的消極因素 , 貽害無(wú)窮。 ( 2 ) 逐步加速。遇到特殊情況 , 如有意外任務(wù)、身體不好等 ,要鼓勵(lì)自己千萬(wàn)不要停 ,不要求盡善盡美 ,但做就比不做強(qiáng)?？臻g上 , 要使自己處于能把握自己的環(huán)境 , 不要去游戲廳、網(wǎng)吧、歌廳等地方。按計(jì)劃行動(dòng)起來(lái)了 , 逐漸定時(shí)定量地預(yù)習(xí)、做題、背單詞、寫(xiě)日記等 ,遇到特殊情況做少一點(diǎn)、慢一點(diǎn) , 但不停下 , 就進(jìn)入軌道了。 C 項(xiàng)強(qiáng)調(diào)良好習(xí)慣如何培養(yǎng)。 答案解析關(guān)閉 D 1 2 3 4 5 6 7 8 6 . 小強(qiáng)在小學(xué)時(shí)是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生 , 可是進(jìn)入初中以后 ,成績(jī)有很大的滑坡 ,父母和他自己都很著急。良好的習(xí)慣是逐漸培養(yǎng)的 ,是從制訂具體、明確、可行的計(jì)劃開(kāi)始的。 ” 他媽媽說(shuō)的這句話有道理嗎 ? ( 3 ) 這位同學(xué)如何才能養(yǎng)成良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢 ? 答案 解析 解析關(guān)閉 該題展示的情境 ,在不少同學(xué)身上都可能發(fā)生過(guò)。 ( 2 ) 媽媽的話有道
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1