河北專版20xx版中考歷史總復(fù)習主題六中華民族的抗日戰(zhàn)爭課件-預(yù)覽頁
【正文】 :柳條湖一聲巨響 , “九一八”悲慘流浪。 知識點二 西安事變 ? ? 名師點撥 (1)張學(xué)良、楊虎城實行“兵諫”不是為了殺蔣 ,也不是為了爭 權(quán)奪利 ,而是為了逼蔣抗日。國 共第二次合作建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 ,其初步形成的標志是西安事變的和 平解決 ,1937年 9月 ,國民黨公布了中共中央提交的國共合作宣言 ,抗日民族統(tǒng) 一戰(zhàn)線正式建立。 知識點三 七七事變 (盧溝橋事變 ) ? ? 名師點撥 (1)七七事變是日本全面侵華戰(zhàn)爭開始的標志 ,全國性的抗日戰(zhàn) 爭從此爆發(fā)。 知識點四 南京大屠殺 ? ? : 1937 12: , , ,30:,?????????時間 ? 年 月概況 日軍占領(lǐng)南京后 對南京人民進行了血腥大屠殺 犯下了滔天罪行。和平與發(fā)展已成為時代發(fā)展的主題 ,世界各國應(yīng)當以史 為鑒 ,面向未來 ,反對戰(zhàn)爭 ,熱愛和平 。敵后戰(zhàn)場指共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍游擊隊在 敵人占領(lǐng)區(qū)后方開辟的戰(zhàn)場 ,以游擊戰(zhàn)和運動戰(zhàn)為主。 輕巧識記 中共七大的相關(guān)史實可用順口溜記作 :中共召開“七大”會 ,光明前途作準備。團結(jié)就是力量。 (2)巧記抗日戰(zhàn)爭勝利的意義 :百年反抗終勝利 ,民族恥辱被洗去。 ③張、楊發(fā)動西安事變的本意是逼蔣抗日。 ②張、楊發(fā)動西安事變是為了停止內(nèi)戰(zhàn) ,一致抗日 ,他們主張和平解決。 ⑤蔣介石為了維護自身的利益 ,被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn) ,聯(lián)共抗日。歷史證明國家的統(tǒng) 一、人民的團結(jié)是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的保證。 (1)甲午中日戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭勝敗原因的比較 甲午中日戰(zhàn)爭 抗日戰(zhàn)爭 領(lǐng)導(dǎo)者 腐敗無能的清政府 國共兩黨 群眾力量 壓制民眾 ,不敢發(fā)動群眾 建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 ,實行全民族抗戰(zhàn) 戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù) 避戰(zhàn)自保、消極應(yīng)戰(zhàn) 正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場相結(jié)合 ,堅持持久抗戰(zhàn) 國際環(huán)境 列強對日本的侵略采取默許態(tài)度 與世界其他反法西斯國家組成聯(lián)盟 ,共同奮斗 (2)通過甲午中日戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭成敗原因的比較 ,我們可以得出以下啟 示 :落后就要挨打 。 (2)歷史根源 : ①明治維新不徹底 ,保留了大量的封建殘余和軍國主義思想。 (4) 應(yīng)如何做 : ①日本 :勇于面對和深刻反省自己的歷史和戰(zhàn)爭罪行 ,吸取歷史教訓(xùn) 。 ③中日關(guān)系 :以史為鑒 ,面向未來 ,和平共處、友好合作 ,共謀發(fā)展。 做該類題型時 ,要注意以下三點 : (1)程度型選擇題對課本基礎(chǔ)知識要求很高 ,必須準確、全面、牢固地掌握所學(xué)基礎(chǔ)知識。由于程度型選擇題的結(jié)構(gòu)特點是備選項與題干之間都有不同程度的內(nèi)在聯(lián)系 ,所以要按題干的要求對備選項進行分析比較 ,比較時要鑒別誰主誰次、誰輕誰重、誰大誰小 ,只有區(qū)分好它們之間的程度關(guān)系 ,才能排除干擾項 ,得出正確答案。通過比較分析抗日戰(zhàn)爭和甲午中日戰(zhàn)爭可知 , B項是最大的變化 ,也是抗日戰(zhàn)爭勝利的根本原因。
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