七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第7課書(shū)法的點(diǎn)畫(huà)之美課件2湘美版-資料下載頁(yè)

【摘要】書(shū)法藝術(shù)書(shū)法是漢字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中獨(dú)放異采。漢字在漫長(zhǎng)的演變發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，一方面起著思想交流、文化繼承等重要的社會(huì)作用，另一方面它本身又形成了一種獨(dú)特的造型藝術(shù)。近代經(jīng)過(guò)考證，關(guān)於中國(guó)文字起源，一般認(rèn)為在距今約5000、6000年左右中國(guó)黃河中游的“仰紹文化時(shí)期”，已經(jīng)創(chuàng)造了文字。仰紹文化

2025-06-11 22:42

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第6課讓圖表說(shuō)話課件3湘美版-資料下載頁(yè)

【摘要】中國(guó)民間美術(shù)一、什么是民間美術(shù)民間美術(shù)：從歷史上看，是相對(duì)于宮廷美術(shù)、文人士大夫美術(shù)而言的，從現(xiàn)代來(lái)看，民間美術(shù)則是相對(duì)專業(yè)美術(shù)而言的。它的創(chuàng)造者基本上是從事物質(zhì)生產(chǎn)的勞動(dòng)人民。盤碗罐竹簍桌椅扎染布二、民間美術(shù)的特點(diǎn)1、民俗文化形象的載體窗花對(duì)聯(lián)年

2025-06-20 00:52

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第2課傳神與意境課件1贛美版-資料下載頁(yè)

【摘要】?美術(shù)的分類（）（）（）（）（）（）（）（）使用工具材料的不同分（）（）（）（）（）繪畫(huà)的分類按表現(xiàn)對(duì)

2025-06-12 14:16

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第2課傳神與意境課件1贛美版-資料下載頁(yè)

【摘要】?美術(shù)的分類（）（）（）（）（）（）（）（）使用工具材料的不同分（）（）（）（）（）繪畫(huà)的分類按表現(xiàn)對(duì)

2025-06-12 14:16

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第2課繪畫(huà)的構(gòu)圖課件1人美版-資料下載頁(yè)

【摘要】繪畫(huà)的構(gòu)圖第一課時(shí)你認(rèn)識(shí)這張繪畫(huà)作品嗎？它講述的是什么故事呢？請(qǐng)你試著畫(huà)出它的構(gòu)圖，看一看作者是怎樣安排構(gòu)圖的。狼牙山五壯士詹建俊名作賞析為表現(xiàn)壯士們的英雄形象，作者將五個(gè)人物聚合成不規(guī)則三角形的骨架，形成莊重、雄偉的態(tài)勢(shì)，突出體現(xiàn)五壯士的凝聚

2025-06-19 22:42

七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第1課畫(huà)家鄉(xiāng)的風(fēng)景課件1湘美版-資料下載頁(yè)

【摘要】作品欣賞朝戈《草原的路》?草地的形狀由寬變窄向遠(yuǎn)方延伸?構(gòu)成路的斜線消失于地平線上什么是透視呢？透視：是一門研究視覺(jué)空間變化規(guī)律的學(xué)科。在繪畫(huà)中，藝術(shù)家們借助透視的知識(shí)來(lái)解決在平面上表現(xiàn)立體空間的問(wèn)題。透視的基本方法有：

2025-06-15 02:10

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第5課喜慶吉祥的民間美術(shù)課件4湘美版-資料下載頁(yè)

【摘要】?春節(jié)主要的慶祝方式有哪些呢？想一想貼窗花舞龍貼春聯(lián)吃年夜飯喜慶吉祥的民間美術(shù)—剪紙民間美術(shù)——剪紙（窗花）?剪紙?jiān)谖覈?guó)北方地區(qū)俗稱“窗花”，有著悠久的歷史，是極為普遍的一種民間藝術(shù)形式。它深深地扎根在勞動(dòng)人民之中，廣大農(nóng)民群眾把自己樸實(shí)情感，

2025-06-20 19:49

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第5課喜慶吉祥的民間美術(shù)課件3湘美版-資料下載頁(yè)

【摘要】中國(guó)結(jié)是中國(guó)特有的民間手工編結(jié)裝飾品，始于上古先民的結(jié)繩記事。據(jù)《易·系辭》載：“上古結(jié)繩而治，后世圣人易之以書(shū)目契。”東漢鄭玄在《周易注》中道：“結(jié)繩為約，事大，大結(jié)其繩；事小，小結(jié)其繩。它作為一種裝飾藝術(shù)始于唐宋時(shí)期。到了明清時(shí)期，人們開(kāi)始給結(jié)命名，為它賦予了豐富的內(nèi)涵，如：如意結(jié)代

2025-06-16 00:13

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第8課漫畫(huà)課件2人美版-資料下載頁(yè)

【摘要】3、課堂教學(xué)主體1、說(shuō)教材2、說(shuō)教法與學(xué)法一、教材分析二、本課內(nèi)容三、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)重點(diǎn)五、教學(xué)難點(diǎn)說(shuō)教法與學(xué)法1、本節(jié)課是一節(jié)欣賞課2、整堂課以提問(wèn)為主,不斷的設(shè)問(wèn)3、學(xué)生討論、欣賞、分析4、提出懸念導(dǎo)入

2025-06-14 08:10

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第8課漫畫(huà)課件2人美版-資料下載頁(yè)

【摘要】3、課堂教學(xué)主體1、說(shuō)教材2、說(shuō)教法與學(xué)法一、教材分析二、本課內(nèi)容三、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)重點(diǎn)五、教學(xué)難點(diǎn)說(shuō)教法與學(xué)法1、本節(jié)課是一節(jié)欣賞課2、整堂課以提問(wèn)為主,不斷的設(shè)問(wèn)3、學(xué)生討論、欣賞、分析4、提出懸念導(dǎo)入

2025-06-14 08:08

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第11課亞洲美術(shù)之旅課件1人美版-資料下載頁(yè)

【摘要】亞洲美術(shù)之旅第11課選擇一項(xiàng)小組任務(wù)（一周內(nèi)完成）小貼士：課后知識(shí)鏈接、百度百科等都能給你提供幫助！?分別是哪座建筑？在什么地方？你了解清真寺的用途嗎？?用一句話說(shuō)出對(duì)兩河流域地區(qū)的印象。?分別是哪座建筑？在什么地方？各有什么用途？?用一句話說(shuō)出對(duì)它們的第一印象。12選擇一項(xiàng)小組任務(wù)（一

2025-06-20 13:18

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課畫(huà)家筆下的色彩課件3湘美版-資料下載頁(yè)

【摘要】畫(huà)家筆下的色彩學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解色彩給人的感受，認(rèn)識(shí)色彩，運(yùn)用色彩表達(dá)情感。作者簡(jiǎn)介：文森特·威廉·梵高(VincentWillemvanGogh，1853-1890)，中文又稱"凡高"，荷蘭后印象派畫(huà)家。出生于新教牧師家庭，是后印象主義的先驅(qū)，并深深

2025-06-11 22:41

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課畫(huà)家筆下的色彩課件4湘美版-資料下載頁(yè)

【摘要】畫(huà)家筆下的質(zhì)感第三課質(zhì)感：指觸覺(jué)或視覺(jué)對(duì)不同物質(zhì)的特質(zhì)的感覺(jué)。請(qǐng)大家同學(xué)觀看以下不同物體，說(shuō)說(shuō)圖片中物體是什么質(zhì)感，給你什么感受。活動(dòng)一：觀看感受質(zhì)感輕巧、柔軟感受飄逸、柔美質(zhì)感:堅(jiān)硬、粗糙感受:頑強(qiáng)、堅(jiān)毅質(zhì)感:光澤、柔軟、細(xì)膩感受:

2025-06-11 22:41

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課畫(huà)家筆下的色彩課件4湘美版-資料下載頁(yè)

【摘要】畫(huà)家筆下的質(zhì)感第三課質(zhì)感：指觸覺(jué)或視覺(jué)對(duì)不同物質(zhì)的特質(zhì)的感覺(jué)。請(qǐng)大家同學(xué)觀看以下不同物體，說(shuō)說(shuō)圖片中物體是什么質(zhì)感，給你什么感受?；顒?dòng)一：觀看感受質(zhì)感輕巧、柔軟感受飄逸、柔美質(zhì)感:堅(jiān)硬、粗糙感受:頑強(qiáng)、堅(jiān)毅質(zhì)感:光澤、柔軟、細(xì)膩感受:

2025-06-17 15:24

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課畫(huà)家筆下的色彩課件3湘美版-資料下載頁(yè)

【摘要】畫(huà)家筆下的色彩學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解色彩給人的感受，認(rèn)識(shí)色彩，運(yùn)用色彩表達(dá)情感。作者簡(jiǎn)介：文森特·威廉·梵高(VincentWillemvanGogh，1853-1890)，中文又稱"凡高"，荷蘭后印象派畫(huà)家。出生于新教牧師家庭，是后印象主義的先驅(qū)，并深深

2025-06-17 15:32

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