20xx秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 第13課《詩(shī)詞三首 行路難（其一）》課件 新人教版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，失意中仍懷希望的情懷。 。 舉杯邀明月，對(duì)影成三人。 菊花： 采菊東籬下，悠然見南山。與杜甫并稱為“李杜”，又合稱“大李杜”。 唐玄宗天寶年間，李白受命入長(zhǎng)安，但并沒(méi)有得到施展政治抱負(fù)的機(jī)會(huì)。樂(lè)府詩(shī)是一種古體詩(shī)。 欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。 胸中郁悶呵，我停杯投箸吃不下；拔劍環(huán)顧四周，我心里委實(shí)茫然。 按詩(shī)人的情感起伏和心理變化將詩(shī)分層分析。 詩(shī)以敘事開篇，漸而過(guò)渡到抒情。當(dāng)精神苦悶的時(shí)候，美味佳釀也難以下咽。唐玄宗把李白召入朝不過(guò)封了個(gè)侍奉翰林，典型的御用文人。 用典，借呂尚、伊尹得到重用的故事表示對(duì)前途仍抱有希望，心情由郁悶趨向開朗。 心情由苦悶和彷徨中再次振作，充滿樂(lè)觀和希望。五六兩句揭示自己雖然竭盡全力尋找出路，但阻礙重重，好像到處被冰雪隔絕。全詩(shī)感情跌蕩起伏，感人至深。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。 岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停。陳王昔時(shí)宴平樂(lè)，斗酒十千恣
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