20xx年秋九年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 物質(zhì)及其變化 第1節(jié) 物質(zhì)的變化課件（新版）浙教版-預(yù)覽頁
【正文】 示 2] 水蒸發(fā)的微觀示意圖 電解水的微觀示意圖 第 1節(jié) 物質(zhì)的變化 水蒸發(fā)和水電解過程中分子本身有沒有發(fā)生改變？從微觀角度來判別水蒸發(fā)和水電解分別是什么變化？ [問題探究 ] [思考交流 ] _____________________________________________________ _____________________________________________________ 第 1節(jié) 物質(zhì)的變化 水蒸發(fā)過程中分子本身沒變，是物理變化；水電解過程中分子發(fā)生了改變，變成了其他分子，是化學(xué)變化。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：盛有澄清石灰水的試管中出現(xiàn) __________。 3． ____________是探究物質(zhì)變化的基本方法。 [歸納總結(jié) ] [課堂速記 ] _____________________________________________________ _____________________________________________________ 新知學(xué)習(xí) 第 1節(jié) 物質(zhì)的變化 新知三 物質(zhì)變化規(guī)律的應(yīng)用 1． 在盛有 10 mL氯化鐵溶液的試管中 ， 滴入幾滴硫氰化鉀溶液 ， 溶液變成 ________色 ， 說明生成了新的物質(zhì)?？梢愿鶕?jù)物質(zhì)的變化規(guī)律推測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)與用途。 [歸納總結(jié) ] [課堂速記 ] _____________________________________________________ _____________________________________________________ 課堂小結(jié) 第 1節(jié) 物質(zhì)的變化 物質(zhì)的變化 物理變化 化學(xué)變化 判斷依據(jù) 是否有新物質(zhì)生成 沒有生成新的物質(zhì)的變化 伴隨形狀、狀態(tài)等的變化 伴隨變色、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象 沒有生成新的物質(zhì)的變化
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