20xx年春八年級語文下冊 第三單元 9 桃花源記課件 新人教版-預覽頁
【正文】 。漁人對此非常詫異，繼續(xù)往前走，想走到那片林子的盡頭。 復 行數(shù)十步，豁然開朗。 黃發(fā)垂髫 ，并怡然自樂。起初，洞口很狹窄，只容一個人通過。人們在田野里來來往往耕種勞作，男女穿戴，都跟桃花源外面的人一樣。便 要 還家，設酒殺雞作食。此人一一 為 具言所聞，皆 嘆惋 ?！? 詳細 全，都 同“邀”，邀請 竟然，居然 y249。村里的人聽說來了這么一個人，都來打聽消息。其余的人各自又把漁人請到自己家中，都拿出酒飯來款待他。太守即遣人隨其往，尋向所 志 ， 遂迷，不復得路。 已經(jīng) 沿著、順著 到 做記號 打算，計劃 名詞，標志 先前的 拜訪 沒有實現(xiàn) 隨即，不久 問路。太守立即派人跟著他去，尋找先前所做的記號，竟然迷失了方向，再也找不到通往桃花源的路了。 二 （ 23段 ） 漁人 進入桃源 ， 在桃源人家里做客及辭去的經(jīng)過 。 ？表現(xiàn)了桃花源怎樣的生活環(huán)境？ 桃源的田園風光， 土地富饒，氣氛寧靜 桃源里的人民安居樂業(yè) 桃花源中的生活環(huán)境美好、寧靜而和平。 —— 因為桃源與世隔絕久遠，從來沒有見過陌生人。 5.“此人一一為具言所聞”，漁人對桃花源人說了些什么？請根據(jù)你的歷史知識和對課文的理解推測。 “不足為外人道也”？ 8.“詣太守，說如此”這句話中的“如此”包括哪些內(nèi)容？ 包括 他發(fā)現(xiàn)和訪問桃花源的整個過程，村中人生活情況，以及他歸途中所做的標記等，還可能包括希望太守派人去探個究竟。 文章主題 桃花源是朦朧飄忽的世界，充滿了種種神秘色彩，表面上是描寫了桃花源的隱蔽，實質(zhì)上，作者是暗示：桃花源，本來就是子虛烏有的， 它只是作者追求的一種美好境界，一種對現(xiàn)實生活不滿的精神寄托。 這在一定程度上反映了廣大人民反對剝削壓迫，反對戰(zhàn)爭的愿望，也是千百年來被壓迫人民的理想境界。 如此 這樣。 詞句鞏固 交通 往來通達，或各種運輸?shù)目偡Q。 ，咸來 問訊 詢問消息。 要 邀 邀請 通假字 全文以武陵漁人進出桃源的 行蹤為線索 ， 描繪了一個幽美的世外桃源 ， 表現(xiàn)了作者對黑暗社會現(xiàn)實的不滿 ， 向往自由美好的生活 ， 寄托了自己的政治理想 ，反映了廣大人民的意愿 。（ ） √ 課堂檢測
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