【摘要】壺口瀑布梁衡壺口瀑布梁衡預(yù)習新課?1、作者前后兩次參觀壺口瀑布,這兩次有看到的景象有什么不同??2、文中大量運用了比喻和擬人的修辭手法,請各舉出1個例子,并分析其作用。?3、作者其實是將壺口瀑布比作人來寫,那么,它具備人的什么性格特點??4、作者在文
2025-06-20 20:04
【摘要】飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。廬山瀑布壺口瀑布17壺口瀑布學(xué)習目標,掌握作者的游蹤,體會文章布局的妙處。(重點),學(xué)習借景抒情的表達技巧。(難點),感受作者所要表達的情感。(重點)走進作者梁衡,著名學(xué)者,1946年出生,1968年畢業(yè)于中國人民大學(xué)。歷任《內(nèi)蒙古日報》
2025-06-13 07:22
【摘要】第五單元17壺口瀑布語文要素學(xué)習目標1.理清作者的游蹤,整體感知文章內(nèi)容。2.品味游記形象生動、富有表現(xiàn)力的語言。3.學(xué)習虛實結(jié)合的寫景方法。語文要素語文要素【要素1】課文鏈接壺口瀑布是中國第二大瀑布,是世界上最大的黃色瀑布。本文
2025-06-20 14:58
2025-06-20 14:57
【摘要】原文見第90頁
2025-06-19 12:25
2025-06-19 12:19
【摘要】《在長江源頭各拉丹冬》名師教案核心素養(yǎng):語言建構(gòu)與運用讀準字音,識記并積累文中的重點字詞。文化傳承與理解1.感知課文,了解游記的寫作特點。2.感受冰塔林的壯美,體會作者熱愛西藏的情感,激發(fā)熱愛自然、熱愛祖國的情懷。思維發(fā)展與提升1.引導(dǎo)學(xué)生通過反復(fù)朗讀課文,加深對課文內(nèi)容的理解,理清文章的脈絡(luò),理解關(guān)鍵語句的含義。2.感悟文章形象生動的語言。審
2025-08-05 01:11
【摘要】19登勃朗峰,在朗讀中感受景色的壯美;人物的奇特。,優(yōu)美又幽默的語言,理解作者的情懷。,詳略得當,使文章錯落有致。學(xué)習目標新課導(dǎo)入勃朗峰(法語意思為白色之山),又譯為“白朗峰”,是阿爾卑斯山脈的最高峰,位于法國和意大利交界處。勃朗峰海拔4810米,是西歐的最高峰。走近作者馬克
2025-06-13 07:23
【摘要】勃朗峰銀白色山峰19登勃朗峰馬克·吐溫勃朗峰,它是阿爾卑斯山的主峰,聳立于法國和意大利之間,終年積雪不化,山峰雄偉,風光旖旎,號稱歐洲第一峰。走進作者馬克·吐溫(1835-1910),是美國著名的幽默大師、小說家、作家,也是著名演說家。其幽默、機智與名氣,堪稱
2025-06-18 14:32
2025-06-13 07:30
【摘要】勃朗峰銀白色山峰西歐第一高峰19登勃朗峰R·八年級語文下冊學(xué)習目標,識記并掌握文中的生字和生詞。(重點),學(xué)習寫作方法和寫作特點。(難點),體會文中優(yōu)美而又幽默風趣的語言。(重點)走進作者馬克·吐溫(1835-1910),是美國著名的幽默大師、小說家
2025-06-13 02:10
2025-06-18 15:15
2025-06-13 02:11
【摘要】第五單元19*登勃朗峰語文要素學(xué)習目標1.理清作者的游蹤,整體感知文章內(nèi)容。2.品味游記形象生動、富有表現(xiàn)力的語言。3.學(xué)習虛實結(jié)合的寫景方法。語文要素語文要素【要素1】課文鏈接本文按照游覽的順序,記述了作者和友人游覽勃朗峰的經(jīng)過