江西省20xx屆中考地理 第四章 氣候課件-預(yù)覽頁
【正文】 (2) 氣溫年變化 圖 3 某地氣溫年變化圖 ? 一年內(nèi)最高月均溫與最低月均溫的差，叫氣溫年較差。一天中最高氣溫與最低氣溫的差，叫氣溫 ⑦ __________。 ? 日平均氣溫是一天中不同時間氣溫值的平均數(shù)。有的時候，人類活動的影響更為顯著。云的顏色越白，表示云層越厚，云層厚的地方一般是陰雨區(qū)。該章節(jié)是一個難點，也是學(xué)習(xí)區(qū)域地理的基礎(chǔ)。 (運用 ) 7．運用世界氣候分布圖說出主要氣候類型的分布。 (識記 ) 3．用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響。 (識記 ) 2．識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。 (理解 ) 6．運用氣溫、降水資料，繪制氣溫曲線圖和降水量柱狀圖，說出氣溫與降水量隨時間的變化特點。 (運用 ) 命題 趨勢 近幾年，針對本章內(nèi)容重點考查通過閱讀氣溫曲線和降水量柱狀圖，判斷氣候類型、描述氣候特征，并解釋氣候?qū)ζ渌乩硪氐挠绊?(特別是農(nóng)業(yè) )。 ? (2)衛(wèi)星云圖：藍色表示 ① ________，綠色表示陸地，白色表示 ② ________，黃色表示沙塵暴。 ? 空氣質(zhì)量的高低，一方面受自然因素的影響，如氣壓的高低、風(fēng)力的大?。涣硪环矫媸苋祟惢顒拥挠绊?，如焚燒秸稈、排放汽車尾氣 (工業(yè)廢氣 )等。一個地方的氣溫常用日平均氣溫、月平均氣溫和年平均氣溫表述。 ? 氣溫的變化與分布 ?考點 2 各月平均氣溫 ? 2． 氣溫的時間變化 ? (1)氣溫日變化 ? 一天中，最高氣溫一般出現(xiàn)在午后 2時左右，最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。一天中太陽輻射最強到氣溫升到最高需要一個過程，因此 14時左右氣溫達到最高值。因此海洋上每年的最高月平均氣溫和最低月平均氣溫出現(xiàn)的時間比陸地上晚一個月左右。若氣溫的最高值出現(xiàn)在 7月份，則為北半球；最高值出現(xiàn)在 1月份，則為南半球。曲線越彎曲，說明各月氣溫變化越大，氣溫年較差越大；曲線越平緩，說明各月氣溫變化越小，氣溫年較差越小。 ? ④ 在圖中適當位置寫上圖名，完成氣溫曲線圖的繪制 (如圖 4)。 ? (2)等溫線圖的判讀 圖 5 某地等溫線圖 ? ① 在同一條等溫線上，氣溫相等。 ? 等溫線與緯線平行，說明氣溫主要受緯度影響。海拔每升高 100米，氣溫約下降 ℃ 降低 高 低 低 高 降低 ? 1． 降水的變化 ? (1)降水的含義：從大氣中降落的雨、雪、冰雹等，統(tǒng)稱為降水。 ? 季節(jié)變化：一個地區(qū)，一年內(nèi)各月的降水量是有差別的。一個地區(qū)年降水量，一般是指這個地方多年的年降水量的平均。 ? ③ 中間的柱 (條 )表示降水量的多少。 ? (3)中緯度沿海地區(qū)降水 ?______，內(nèi)陸地區(qū)降水 ?______。因此，迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少。 ～ 60176。 ? ② 氣候影響人類的生產(chǎn)活動，其中對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響最顯著。 ? (3)氣候變暖 ? ① 主要原因：二氧化碳對大氣有保溫作用。 考法探究 ?天氣及其影響 ?考法 1 例 1 下列天氣符號代表的天氣與我們的生產(chǎn)生活組合合理的是 ( ) A ． 野外露營 B ． 減少外出 C ． 室外踢球 D ． 出海捕魚 B ? 解析 本題考查天氣符號的識讀。這段話調(diào)侃的惡劣天氣對人們的健康非常不 利，此天氣是 ( ) A ． B ． C ． D ． B ? 例 2 (2022江西 )讀歐洲局部區(qū)域略圖，伯明翰、漢堡兩地 ( ) D ? 世界主要氣候類型的判讀、分布及其影響 ?考法 2 ? A．降水集中于夏季 ? B．氣溫的年較差大 ? C．冬季河流有結(jié)冰期 ? D．氣候具有明顯的海洋性特征 ? 解析 本題考查氣候特征的判讀。 ? (3)根據(jù)年降水量 (降水量柱狀圖上各月降水量相加 )和降水季節(jié)分配 (主要雨季 )確定降水類型(以水定型 )，最終確定氣
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