【摘要】第一單元常見的化學反應(2)1.[黃石中考]下列關于催化劑的說法正確的是()A.催化劑必定加快反應速率B.反應前后催化劑的化學性質通常會發(fā)生改變C.在釀造工業(yè)和制藥工業(yè),一般都要用酶作催化劑D.用氯酸鉀制取氧氣時,加入催化劑可使生成氧氣的質量增加CA.O2B.NaClO
2025-06-16 00:29
【摘要】第四單元金屬(1)1.[2022·張家港模擬]材料與人類生活緊密相關。下列物質屬于金屬材料的是()A.用于煉鋼的赤鐵礦B.用于制造人造骨的鈦合金C.鉆探機鉆頭上的金剛石D.用于制造船舶外殼的玻璃鋼B2.[2022·本溪]關于金屬及合金的說法錯誤的是(
2025-06-17 12:31
【摘要】第一單元常見的化學反應(3)1.[2022·濟寧]下列化學方程式書寫和對反應類型的判斷,都正確的是()DA.4Fe+3O2=====點燃2Fe2O3化合反應B.Cu+2AgCl===2Ag+CuCl2置換反應C.SiO2+3C
2025-06-15 08:01
【摘要】第二單元水1.[2022·本溪]將下列物質加入足量的水中,能形成無色透明溶液的是()A.汽油B.面粉C.小蘇打D.硫酸銅C2.[2022·臺州]如圖為自來水生產過程示意圖。下列說法正確的是()A.清水池
2025-06-16 00:40
【摘要】第五單元浮力(1)1.[2022·海南]如圖所示,兩只相同的氣球,分別充入氫氣和空氣,充氣后體積相同,放飛氣球時只有氫氣氣球升上空中。若它們在空氣中受到的浮力分別為F氫和F空,則下列說法中正確的是()A.F氫>F空B.F氫=F空C.F氫<F空D.條
2025-06-12 15:43
【摘要】多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)主講人:黃晨虹(高新區(qū)實驗初中)七年級上冊多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的概念在一定地域內,生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體生態(tài)系統(tǒng)的組成生物部分生產者:綠色植物消費者:動物分解者:細菌、真菌非生物部分:陽光、空氣、水等食物鏈:生物之間吃與被吃的關系食物網:食物鏈交錯鏈
2025-01-18 00:46
【摘要】多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)教案教學目標:知識目標:說出生態(tài)系統(tǒng)的組成能力目標:培養(yǎng)學生分析資料能力情感態(tài)度與價值觀:感受生態(tài)系統(tǒng)內各成分之間和各生態(tài)系統(tǒng)之間切相聯(lián)的關系,樹立生物與環(huán)境不可分割的觀念。教學重點:生態(tài)系統(tǒng)的組成教學難點:生態(tài)系統(tǒng)中各成分的區(qū)分,理解各成分之間的聯(lián)系。教學過程:教師活動學生活動設計意圖
2025-11-29 02:28
【摘要】第三單元二力平衡和牛頓第一運動定律1.[2022·江西]如圖所示,王爺爺推著失去動力的汽車在平直道路上勻速前進,下列說法中正確的是()A.汽車對地面的壓力與地面對汽車的支持力是一對平衡力B.汽車所受的推力與地面對汽車的摩擦力是一對平衡力C.汽車所受的重力與汽車對地面的壓力是一對相互作用力D.
2025-06-21 06:27
【摘要】第三單元空氣(3)1.[2022·臺州]下列實驗現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質的是()A.紫色石蕊變紅色B.石灰水變渾濁C.蠟燭熄滅D.杠桿左高右低D2.[2022·臨沂模擬]進入久未開啟的菜窖之前,人們如何利用較簡便的方法檢驗菜窖中CO2
2025-06-13 17:02
【摘要】第四單元金屬(2)1.[2022·麗水]如圖為某文化衫圖案,你的美(Mg)偷走我的心(Zn)能發(fā)生,是由于鎂的()A.延展性好B.導電性好C.導熱性好D.金屬活動性比鋅強D2.[河北中考]下列驗證Zn、Fe、Ag三種金屬活動性順序的實驗方案中(“-”表示未進行金
2025-06-15 14:00
2025-06-16 00:43
【摘要】第三單元空氣(2)1.[2022·棗莊]氧氣與世間萬物如影隨形。下列關于氧氣說法錯誤的是()A.空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學性質同樣活潑B.工業(yè)上可以利用分離冷凍空氣法制取氧氣C.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性D.氧氣能供給呼吸,它和體內物質反應,釋放能量,維持生命活動
2025-06-14 20:13
【摘要】第十一單元波(1)1.[2022·聊城]關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.超聲波可以在真空中傳播B.吹笛子時,笛管振動發(fā)聲C.汽車安裝消聲器,是在傳播過程中減弱噪聲D.用大小不同的力擊鼓,鼓發(fā)出聲音的響度不同D2.[2022·安徽]如圖所示,8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔
【摘要】多種多樣的植物給植物分類用分類的方法可以幫助我們更好地辨別和研究植物。讓我們自己確定標準給下面的植物分一分類。荷花玉蘭海桐鳳仙花牛筋草小葉女貞苦苣菜蔥蘭小葉黃楊雪松荷花圓柏荷花玉蘭給植物分類荷花玉蘭海桐鳳仙花牛筋草小葉女貞苦苣菜
2025-08-11 14:43