【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)執(zhí)教人:張秀鳳2022年10月課題:思考:長方形的面積是10平方厘米,那么它的長和寬可以分別是多少厘米呢?一般地,如果變量x,y有關(guān)系y=(k是不等于零的常數(shù)),那么稱變量x,y成反比例,函數(shù)y=叫做反比例函數(shù)。反比例函數(shù)的定義:
2025-08-01 18:04
【摘要】第二十六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)圖像和性質(zhì)(2)一、新課引入反比例函數(shù)的圖象是_______,其位置由__值來決定,當(dāng)_______時在_________象限,當(dāng)_____時在________象限.反比例函數(shù)的性質(zhì)是:當(dāng)____時,____________________________
2025-06-19 12:00
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)第二十六章反比例函數(shù)課堂達標(biāo)素養(yǎng)提升第二十六章反比例函數(shù)第1課時反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)課堂達標(biāo)一、選擇題B1.反比例函數(shù)y=2x的圖象在()A.第一、二象限B.第一、三象限C.第二、三象限
2025-06-18 04:16
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 20:18
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(1)一條直線二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)一、復(fù)習(xí)提問,引入新知一次函數(shù)y=kx+b(k≠0))0(??kxky反比例函數(shù)?步驟一:列表畫出反比例函數(shù)的函數(shù)圖象.6yx?xy=x6162
2025-06-18 03:06
【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(1)普寧三中陳偉濱2.已知函數(shù)是正比例函數(shù),則m=___;已知函數(shù)是反比例函數(shù),則m=___。45一、回顧與思考1.什么是反比例函數(shù)?一般地,形
2025-08-01 18:01
【摘要】京滬高速公路是我國第一條國道主干線,全長約為1262km,汽車沿京滬高速公路從上海駛往北京(1)若汽車每小時行駛85千米,那么汽車行駛2小時的路程是多少?4小時呢?10小時呢?t小時呢?(2)汽車行駛的路程s(km)與時間t(h)之間有什么關(guān)系?變量s是t的函數(shù)嗎?若是,那么它是什么函數(shù)?若不是,請說明理由。
2024-11-06 23:49
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(1)——教學(xué)設(shè)計(一)標(biāo):會用描點的方法畫反比例函數(shù)圖象,能由函數(shù)圖象探究歸納出反比例函數(shù)的性質(zhì).(難點)標(biāo):掌握反比例函數(shù)的性質(zhì),能由解析式推得函數(shù)圖象位置及特征,能由函數(shù)圖象確定解析式中的字母系數(shù).(重點)觀想象目標(biāo):提高對反比例函數(shù)圖象的分析
2025-06-18 12:03
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(1)——教學(xué)設(shè)計(二):(1)會用描點法畫反比例函數(shù)的圖象.(重點)(2)理解反比例函數(shù)的性質(zhì),能用性質(zhì)解決簡單的問題.(難點):經(jīng)歷實驗操作、探索思考、觀察分析的過程中,培養(yǎng)學(xué)生探究、歸納及概括的能力.:在通過畫圖探究反比例函數(shù)圖象及其性質(zhì)過程中,發(fā)展學(xué)生的合作
2025-06-13 12:12
【摘要】本章中考演練第六章反比例函數(shù)本章中考演練1.(2017·河池)點P(-3,1)在雙曲線y=kx上,則k的值是()A.-3B.3C.-13D.132.(2017·銅仁)如圖6-Y-1
2025-06-21 04:59
【摘要】學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評第1章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第3課時反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)的綜合應(yīng)用學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決下列問題★1.反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)
2025-06-21 00:29
2025-06-15 12:11
【摘要】第五章反比例函數(shù)反比例函數(shù)1、經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)的過程,領(lǐng)會反比例函數(shù)的意義,理解反比例函數(shù)的概念;2、能判定一個給定函數(shù)是否為反比例函數(shù),能根據(jù)實際問題中的條件確定反比例函數(shù)的表達式.學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入請同學(xué)們把一張面值100元的人民幣換成面值50元的人民幣,可得幾張?如果換成
2024-11-22 04:28
2025-06-16 14:39