【摘要】綠色植物與生物圈的水循環(huán)幼根上有白色的“毛”—根毛,大量的根毛的意義是?根吸收的水分是怎樣運(yùn)輸?shù)角o、葉、花等器官的呢?P109觀察與思考一、植物對水分的吸收和運(yùn)輸增加根吸水的表面積,提高根吸水的能力。水分的運(yùn)輸途徑導(dǎo)管葉脈導(dǎo)管:運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的通道莖導(dǎo)管運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的方向
2025-06-14 16:10
【摘要】第三單元綜合檢測選擇題(共50小題,每小題2分)1.海洋的“赤潮”和江河湖泊的“水華”是由下列哪類植物的大量繁殖引起的()A.蕨類植物B.苔蘚植物C.裸子植物D.藻類植物2.下列有關(guān)藻類植物的描述中,正確的是()A.藻類植物有多細(xì)胞的,也有單細(xì)胞的B.藻類植物都生活在海洋中C.藻類植物都
2025-06-12 00:52
【摘要】第四章第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物一、提出問題:缺少的條件?所?二、猜想與假設(shè):三、制定計劃::設(shè)計對照試驗(yàn),控制變量:(1)各探究問題需要設(shè)計幾組對照實(shí)驗(yàn)?(2)實(shí)驗(yàn)變量是什么?分別對實(shí)驗(yàn)材料做怎樣的處理來控制變量。(
2025-11-03 00:30
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件被移栽的樹木中小學(xué)課件探究課——觀察葉片的結(jié)構(gòu)目的要求:1、練習(xí)徒手切片。2、認(rèn)識葉片的結(jié)構(gòu)。3、畫葉片的表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞圖。材料用具:(指出它們的名字)中小學(xué)課件活動一:觀察葉片的橫切面1、練習(xí)徒手切片,制作菠菜葉片橫切面的臨時切片
2024-11-25 23:20
【摘要】一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中,大約要消耗200Kg以上的水,這200kg水的用途大致情況如下:生長期中總吸水量100%組成成分的水量%維持生理過程的水量%?%植物吸收的大部分水哪里去了?第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)植物對水分的吸收和運(yùn)輸???、葉、花等器官的呢?
2025-06-12 05:31
【摘要】復(fù)習(xí)根尖的結(jié)構(gòu)吸收水分的主要部位在哪里?成熟區(qū)第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、根適于吸水的特點(diǎn)2、綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)3、綠色植物蒸騰作用的意義自學(xué)指導(dǎo)?請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P109-114的內(nèi)容思考以下問題:?1、根吸收水分的部位在哪里?為什么?
2025-06-20 19:08
【摘要】第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物雙基訓(xùn)練:1.水綿、海帶、衣藻、紫菜等植物,它們都是生活在()。A.水中B.淡水C.海水D.陸地2.下列敘述
2025-11-02 08:11
【摘要】綠色植物與生物圈的水循環(huán)?綠色植物吸水的動力??什么是蒸騰作用?葉片的結(jié)構(gòu)?蒸騰作用的意義子房胚子房壁果實(shí)胚珠
2025-06-18 19:14
【摘要】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)觀察和思考:幼根上有白色的“絨毛”-根毛,大量的根毛對吸水有什么意義?增加根吸水的表面積,提高根吸水的效率。根吸水的部位主要是根尖的(),因?yàn)槌墒靺^(qū)有()。歸納:成熟區(qū)根毛樹怕傷皮,不怕傷心?這株古杉高28米,胸徑
2025-06-18 08:20
2025-06-18 19:24
【摘要】第三單元綜合檢測選擇題(共50小題,每小題2分)1.海洋的“赤潮”和江河湖泊的“水華”是由下列哪類植物的大量繁殖引起的()A.蕨類植物B.苔蘚植物C.裸子植物D.藻類植物2.下列有關(guān)藻類植物的描述中,正確的是()A.藻類植物有多細(xì)胞的,也有單細(xì)胞的B.藻類植物都生活在海洋中C.藻類植物都是沒有根
2025-06-11 23:42
【摘要】第7課時 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者考點(diǎn)綠色植物的光合作用及應(yīng)用考點(diǎn)研讀課堂互動考點(diǎn)綠色植物的光合作用及應(yīng)用泰安考情1.(2022泰安,6)某同學(xué)為探究植物生理活動設(shè)計了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(其他條件相同)。下列分析錯誤的是?( ? )?泰安真題,應(yīng)首先將裝置放在黑暗處一晝夜,實(shí)驗(yàn)變量是二氧化碳
2025-06-12 15:37
2025-06-20 04:55