八年級語文下冊第一單元2回延安課件1新人教版-預(yù)覽頁
【正文】 等有名的詩篇。 第一部分： 詩歌選用了一連串富有力度的動詞“抓”“貼”“摟”“放”“抱”“擁” ,準(zhǔn)確生動地表現(xiàn)了作者回延安的激動心情及與親人相會的場景。 “東山的糜子西山的谷 ,肩膀上的紅旗手中的書 ”活脫脫寫出了延安熱火朝天的大生產(chǎn)運(yùn)動 ,而詩人為能投身于其中倍感自豪。其次 ,詩歌通過描寫老、中、青三代人與詩人的典型對話 ,突出了親人歡聚的情景 ,表達(dá)了熾熱的感情。由延安看到全中國 ,由 10年前想到今天可喜的變化。 第五部分： 結(jié)尾一部分 “社會主義路上大踏步走 ,光榮的延河還要在前頭 !”呼應(yīng)前文 ,熱切期望英雄豪邁的延安人民在社會主義革命和社會主義建設(shè)中永遠(yuǎn)站在最前列 ,表達(dá)了作者內(nèi)心的愿望 :繼承革命傳統(tǒng) ,發(fā)揚(yáng)延安精神 ,奮勇前進(jìn)。言簡意深 ”的作用。夜里我就一邊唱，一邊寫，寫了一夜，…… 當(dāng)時我是在窯洞里面走著唱著，還流著眼淚。從 1935年到 1948年，延安是中共中央的所在地，是中國人民解放斗爭的總后方，十三年間，這里經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和整風(fēng)運(yùn)動、大生產(chǎn)運(yùn)動、中共七大等一系列影響和改變中國歷史進(jìn)程的重大事件。 體驗感悟，拓展文本 學(xué)習(xí)了這首詩歌，相信你一定會有所收獲，請談一談。 這是 “信天游 ”中大量使用的。古人說 :“興者 ,先言他物以引起所詠之詞也。詩人以赤子之心歌頌了養(yǎng)育一代革命者的延安精神，從中我們感受到了詩人跳動著的脈搏 —— 對 “ 母親 ” 延安的那份永不泯滅的真情。 布置作業(yè)
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