20xx九年級(jí)歷史上冊(cè) 第9課 早期基督教和中世紀(jì)大學(xué)課件 華東師大版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 家，這就是“卡諾莎之辱”。此外，教民按照教會(huì)當(dāng)局的規(guī)定或法律的要求，捐納本人收入的十分之一供宗教事業(yè)之用，主要用于神職人員薪俸、教堂日常經(jīng)費(fèi)以及賑濟(jì)。 材料三：西歐中古時(shí)期，廣大民眾普遍沒有文化，不少上層貴族也目不識(shí)丁，由教士壟斷了文化教育。不同的是，大學(xué)是由教師或?qū)W生組成的保護(hù)自身權(quán)益的團(tuán)體，后來逐漸用來指專門的教育機(jī)構(gòu)。 （ 3）國(guó)王和教皇對(duì)待教育的態(tài)度 國(guó)王希望大學(xué)成為本國(guó)教育和文化中心，一般都尊重大學(xué)自治； 教皇支持大學(xué)，但不允許異端言論。 支持 （ 5）從中世紀(jì)大學(xué)的課程設(shè)置上，你能得 的 歷史信息 閱讀材料，歸納中世紀(jì)大學(xué)的基本特征 材料一：位于意大利北部的博洛尼亞大學(xué)，成立的基礎(chǔ)是學(xué)生組成的社團(tuán)，社團(tuán)得到教會(huì)的支持，掌握了學(xué)校的管理權(quán)，負(fù)責(zé)任免教師，監(jiān)督教學(xué)計(jì)劃，但對(duì)學(xué)生成績(jī)的評(píng)估和學(xué)位的授予，則由資深教授負(fù)責(zé)。 大學(xué)的興起 得到了誰的 支持？ 大學(xué)自治表現(xiàn)在哪些方面？ 哪些特權(quán)？ 免受地方世俗法官的審判，而須按教會(huì)規(guī)定由當(dāng)?shù)刂鹘虒徖?，或由大學(xué)法庭獨(dú)立審理 怎么理解特權(quán)？
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