中考?xì)v史總復(fù)習(xí)第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石主題三繁榮與開(kāi)放的社會(huì)經(jīng)濟(jì)重心的難移和民族關(guān)系的發(fā)展-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 正確的是 ( B ) A．秦漢時(shí)期 —— 中華文明的起源 B．隋唐時(shí)期 —— 繁榮與開(kāi)放的社會(huì) C．宋元時(shí)期 —— 統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展 D．明清時(shí)期 —— 政權(quán)分立與民族融合 B 本題主要考查中國(guó)古代歷史發(fā)展的階段及其特征。下列詩(shī)句中，能反映唐玄宗統(tǒng)治前期盛世景象的是 ( C ) A． “ 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 ” B． “ 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄 ” C． “ 憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室 ” D． “ 大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物 ” C 本題主要考查唐玄宗統(tǒng)治時(shí)國(guó)家的盛世景象。武則天在位時(shí)，繼續(xù)推行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，選拔賢才的政策，經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力不斷增強(qiáng)，為后來(lái)開(kāi)元盛世開(kāi)辟了道路，弘揚(yáng)了貞觀(guān)之治。這體現(xiàn)了武則天 ( D ) A．嚴(yán)懲貪官污吏 B．提倡節(jié)儉 C．善于納諫 D．重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn) D 本題主要考查武則天鞏固統(tǒng)治的措施。泰安， 41(3)題 ]君主專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度在我國(guó)存在了兩千多年，影響深遠(yuǎn)。 ” 唐太宗問(wèn)魏征： “ 何謂明君？ ” 魏征： “ 君之所以明者，兼聽(tīng)也。 解析：本題主要考查學(xué)生對(duì)史料的理解分析能力，解答時(shí)抓住材料中的關(guān)鍵信息 “ 為政之要，唯在得人 ”“ 君之所以明者，兼聽(tīng)也 ” ，可知唐太宗強(qiáng)調(diào)要任用賢才和善于納諫，他任命富于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，還重用敢于直言的魏征。 毛澤東曾說(shuō)：“唐明皇不會(huì)做皇帝，前半輩會(huì)做，后半輩不會(huì)做。近幾年的中考試題中，選擇題、材料分析題均有所涉及，考查重點(diǎn)集中在隋唐科技、詩(shī)歌、書(shū)法和繪畫(huà)等方面。 “ 畫(huà)圣 ”“ 醫(yī)圣 ” 分別是指 ( A ) A．吳道子、張仲景 B．張仲景、華佗 C．吳道子、扁鵲 D．閻立本、華佗 A 本題主要考查畫(huà)圣 —— 吳道子、醫(yī)圣 —— 張仲景。 A、 B、 C三項(xiàng)都是隋唐出現(xiàn)的，唐朝可以經(jīng)歷到，只有 D項(xiàng)是元朝出現(xiàn)的，因此，唐朝不可能看到。坦普爾在著名的《中國(guó)，文明的國(guó)度》一書(shū)中曾寫(xiě)到： “ 如果諾貝爾獎(jiǎng)在中國(guó)的古代已經(jīng)設(shè)立，各獎(jiǎng)項(xiàng)的得主，就會(huì)毫無(wú)爭(zhēng)議地全都屬于中國(guó)人。城北的大明宮含元殿氣勢(shì)宏偉，富麗堂皇。根據(jù)題干中信息“李春”，聯(lián)系教材知識(shí)可知是趙州橋。 11． [2022根據(jù) “ 流轉(zhuǎn)行使 ” 可見(jiàn)有利于貨幣的流通，是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的見(jiàn)證。波羅 D 本題主要考查宋朝時(shí)期的社會(huì)發(fā)展情況。泰安， 6題 ]宋朝時(shí)期，海外貿(mào)易范圍很廣，東到朝鮮、日本，西至阿拉伯半島和非洲東海岸。 14． [2022泰安， 12題 ]南宋最大的商業(yè)都市是 ( B ) A．開(kāi)封 B．臨安 C．廣州 D．泉州 B 本題考查有關(guān)臨安的史實(shí)。中國(guó)政府提出的共建 “ 絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶 ”和 “ 21世紀(jì)海上絲綢之路 ” (即 “ 一帶一路 ” )的戰(zhàn)略構(gòu)想，得到了與會(huì)各國(guó)的認(rèn)可。海上絲綢之路在宋朝達(dá)到空前繁盛，明朝海禁后衰落。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，宋朝時(shí)期，中國(guó)的造船業(yè)發(fā)達(dá)，指南針開(kāi)始應(yīng)用；宋朝商業(yè)極其繁榮，鼓勵(lì)海外貿(mào)易；由于宋朝時(shí)，民族政權(quán)并立極大地抑制了陸路貿(mào)易，商人為將絲綢、瓷器、香料等貨物運(yùn)至歐洲，換取高額利潤(rùn)，只得改走水路。 下面示意圖顯示了我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心的南移經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，與圖中①相對(duì)應(yīng)的時(shí)期應(yīng)該是 ( C ) A．南朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝 C 本題考查我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的過(guò)程。復(fù)習(xí)時(shí)要注重知識(shí)間的縱向聯(lián)系。 A項(xiàng)成吉思汗就是鐵木真，他在 1206年建立蒙古國(guó)； B項(xiàng)元世祖忽必烈建立元朝；C項(xiàng)順治帝是清朝皇帝； D項(xiàng)渥巴錫是蒙古族的一支分支土爾扈特部的首領(lǐng)。 19． [2022 —— 《元史 20． [2022 解析：本題主要考查元世祖創(chuàng)立的行省制度。請(qǐng)你完成有關(guān)問(wèn)題。元朝時(shí)，中外交往頻繁。宋朝海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，政府為了鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司。 22． [2022元世祖：實(shí)行行省制；加強(qiáng)對(duì)西藏和琉球的管轄。西藏正式成為我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分是在 ( C ) A．西漢 B．唐朝 C．元朝 D．清朝 C 本題考查對(duì)元朝統(tǒng)一措施的認(rèn)識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，忽必烈即位之后大力推行以采用漢法為主要內(nèi)容的改革，他仿效中原王朝的政治體制，建立行省制度，中央設(shè)中書(shū)省，地方設(shè)行中書(shū)省，簡(jiǎn)稱(chēng)省。太祖興，國(guó)大明”中包含的從長(zhǎng)期分裂走向統(tǒng)一的朝代有 ( B ) A．秦隋宋 B．秦隋元 C．秦元明 D．隋元明 B 本題考查中國(guó)古代王朝更替。復(fù)習(xí)時(shí)注重理清線(xiàn)索，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，巧記核心知識(shí)點(diǎn)。符合題目要求的詞人是 ( A ) A．蘇軾 B．李清照 C．岳飛 D．辛棄疾 A 本題主要考查蘇軾。泰安， 9題 ]文物承載著鮮活的歷史。 25． [2022兩部史學(xué)記載重合的部分是從戰(zhàn)國(guó)到漢武帝時(shí)期的歷史。 A項(xiàng)，北宋時(shí)，制成了指南針，并開(kāi)始應(yīng)用于航海事業(yè)； B項(xiàng)，北宋畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)； C項(xiàng)，“畫(huà)圣”吳道子生活在唐朝時(shí)期，其代表作是《送子天王圖》，以上三項(xiàng)在宋朝時(shí)都能看到。解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)提供的人物正確歸類(lèi)，然后有針對(duì)性地選擇。 第一小組：賞析世界繪畫(huà)瑰寶 (1)上圖反映的歷史景象是什么？ 描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華景象 (或商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) )。而東漢時(shí)蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)；唐朝末年火藥開(kāi)始用于軍事上。詞是宋代文學(xué)的主要表現(xiàn)形式，宋代出現(xiàn)很多著名的詞人，題目中“豪放風(fēng)格；抗金斗爭(zhēng)；醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”是說(shuō)的南宋詞人辛
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