中考歷史總復(fù)習第一部分系統(tǒng)復(fù)習成績基石模塊一中國古代史主題4統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機-資料下載頁

【摘要】第一部分系統(tǒng)復(fù)習成績基石模塊一中國古代史主題4統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機考點2明清抗擊外來侵略的英勇斗爭6年2考戚繼光抗倭背景元末明初到明朝中期，倭寇(即日本的武士、商人和海盜)經(jīng)常騷擾我國沿海地區(qū)經(jīng)過①__戚繼光__組建“戚家軍”，開赴

2025-06-21 05:25

20xx年中考歷史課間過考點練第1部分中國古代史第4單元統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機課件-資料下載頁

【摘要】第一部分中國古代史1．為加強專制統(tǒng)治，明太祖朱元璋在中央廢除________制度，由________直接對皇帝負責。2．為加強專制統(tǒng)治，________設(shè)立特務(wù)機構(gòu)________。3．為加強思想控制，明朝的科舉考試只允許在________范圍內(nèi)命題，文體必須分為八個部分，歷史上稱為“

2025-06-20 14:04

安徽省20xx年秋中考歷史總復(fù)習主題二秦漢時期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固課件-資料下載頁

【摘要】主題二秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固命題點一分封制和郡縣制的異同項目分封制郡縣制異實行條件與宗法制相聯(lián)系在國家大一統(tǒng)的條件下實行劃分基礎(chǔ)以血緣關(guān)系為紐帶以地域劃分官員任免世襲官吏由皇帝任免調(diào)遷，不得世襲項目分封制郡縣制異自身權(quán)力擁有封地和相應(yīng)的爵位是地方行政機構(gòu)

2025-06-21 05:45

中考歷史總復(fù)習第一編教材過關(guān)模塊1中國古代史第1單元夏商周時期早期國家的產(chǎn)生與社會變革課件-資料下載頁

【摘要】考情分析課程標準典題聚焦鞏固提升1．知道夏朝的建立標志著國家的產(chǎn)生，知道夏、商、周三代的更替，了解西周的分封制及其作用。2．知道老子和孔子，初步理解“百家爭鳴”對后世的深遠影響。2022年中考預(yù)測本單元為新增內(nèi)容。分封制和老子、孔子思想及百家爭鳴將成為考查重點，尤其從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個視角命題的可能性較大，題型涉

2025-06-12 05:13

中考歷史一輪復(fù)習第一部分教材知識梳理模塊一中國古代史第七單元統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機-資料下載頁

【摘要】模塊一中國古代史第七單元統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機第一部分教材知識梳理時空觀念1433年1405年1616年后金建立1636年皇太極改國號為清1644年清軍入關(guān)，遷都北京鄭和下西洋1662年鄭成功收復(fù)臺

2025-06-26 22:40

山東省20xx年中考歷史一輪復(fù)習中國古代史第六單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展課件-資料下載頁

【摘要】第六單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展命題點一中國古代不同時期加強思想控制的措施?“讀書人，最不濟。爛時文，爛如泥。國家本為求才計，誰知道變作了欺人計。三句承題，兩句破題，搖頭擺尾，便道是圣門高第。就教他騙得高官，也是百姓朝廷的晦氣?！边@段材料反映了()A．科舉制度是一種公開公平的選官制度B．隋

2025-06-21 05:49

山東省20xx中考歷史總復(fù)習第一部分中國古代史第六單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展課件-資料下載頁

【摘要】第六單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展命題點一中國古代不同時期加強思想控制的措施?“讀書人，最不濟。爛時文，爛如泥。國家本為求才計，誰知道變作了欺人計。三句承題，兩句破題，搖頭擺尾，便道是圣門高第。就教他騙得高官，也是百姓朝廷的晦氣。”這段材料反映了()A．科舉制度是一種公開公平的選官制度B．隋煬帝時增設(shè)進

2025-06-21 05:46

20xx中考歷史總復(fù)習第一部分中國古代史第四單元統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展試卷部分新人教版-資料下載頁

【摘要】第四單元統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展中考歷史(全國專用)考點一明朝的政治、經(jīng)濟與文化五年中考1.(2022廣東,6,3分)下圖所示情景應(yīng)選自?()?A.《傷寒雜病論》B.《資治通鑒》C.《本草綱目》D.《天工開物》答案D《天工開物》對我國古代的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進行了全面的總結(jié)

2025-06-21 04:35

廣東省20xx中考歷史總復(fù)習第一部分中國古代史主題二統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固、政權(quán)分立與民族交融-資料下載頁

【摘要】主題二統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固、政權(quán)分立與民族交融考綱明細清單時間軸知識網(wǎng)絡(luò)考點精講精練考點1秦始皇加強中央集權(quán)史實，統(tǒng)一國家建立的意義：秦實現(xiàn)大一統(tǒng)后，創(chuàng)立了大一統(tǒng)的_________制度。（1）中央：國家的最高統(tǒng)治者稱為_______，總攬全國的一切______大權(quán)?；实壑?，設(shè)有中央政權(quán)機

2025-06-21 00:19

山西專用20xx中考歷史一輪復(fù)習第一單元中國古代史1840年前主題四統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機課件-資料下載頁

【摘要】明線索·記易研考點·學(xué)易研教材·圖易研活動·行易試真題·練易欄目索引主題四統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機明線索·記易研考點·學(xué)易研教材·圖易研活動·行易試真題&#

2025-06-20 17:42

甘肅省20xx年中考歷史總復(fù)習第一部分中國古代史第二單元統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固政權(quán)分立與民族交融-資料下載頁

【摘要】第二單元統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固、政權(quán)分立與民族交融時空坐標階段特征知識網(wǎng)絡(luò)時空坐標階段特征知識網(wǎng)絡(luò),建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家,漢朝出現(xiàn)了“大一統(tǒng)”局面。(1)政治上:秦始皇滅六國,創(chuàng)立了中央集權(quán)制度;漢武帝接受主父偃的建議,實行“推恩令”,加強中央對地方

2025-06-20 22:21

廣東省20xx中考歷史總復(fù)習第一部分中國古代史主題四統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展習題課件-資料下載頁

【摘要】主題四統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展一、單項選擇題1.明太祖認為，秦始皇置丞相，卻很快亡國。為強化皇權(quán)，以秦為鑒，明太祖采取的措施是（）A.廢除丞相制，提升六部職權(quán)B.B.廢除丞相制，設(shè)置錦衣衛(wèi)C.廢除丞相制，設(shè)置軍機處D.廢除丞相制，設(shè)置東廠2.《明史》記載，洪武十三年（1308年）正月，朱元璋誅

2025-06-21 05:59

廣東省20xx中考歷史總復(fù)習第一部分中國古代史主題四統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展講解課件-資料下載頁

【摘要】主題四統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展考綱明細清單時間軸知識網(wǎng)絡(luò)考點精講精練考點1明清兩朝加強專制統(tǒng)治的主要措施1.明朝的專制統(tǒng)治：（1）地方行政改革：朱元璋取消_________，設(shè)立“_______”；分封諸子為王，駐守各地，監(jiān)控地方。（2）中中央行政改革：朱元璋廢除了______制度和中書

2025-06-21 00:14

山東省東營市20xx年中考歷史備戰(zhàn)復(fù)習中國古代史第六單元統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機課件-資料下載頁

【摘要】第六單元統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機考點一明清君主專制的加強(3年1考)1．朝代更替(1)明朝的建立：1368年，稱帝，定都南京，他就是明太祖。(2)清朝的建立①1616年，女真族首領(lǐng)努爾哈赤建立后金。②皇太極改女真族名為滿洲；1636年，他在盛京稱帝，改國號為清。③1644年，清

2025-06-21 00:38

甘肅省20xx年中考歷史總復(fù)習第一部分中國古代史第四單元統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展課件-資料下載頁

【摘要】第四單元統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展時空坐標階段特征知識網(wǎng)絡(luò)時空坐標階段特征知識網(wǎng)絡(luò)明清時期,我國封建制度漸趨衰落,統(tǒng)一多民族國家進一步鞏固。其特征是“繁榮與危機并存”。(1)君權(quán)強化:明清時期,封建專制集權(quán)統(tǒng)治進一步強化,顯示出封建制度的沒落和統(tǒng)治基礎(chǔ)的動搖。(2)邊疆鞏固:清朝前期在抵御外來侵略的背景下奠定了

2025-06-21 01:53

中考歷史總復(fù)習第一編教材過關(guān)模塊1中國古代史第2單元秦漢時期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固課件-免費閱讀

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