七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第10課蒙古族的興起與元朝的建立新人教版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，廣開(kāi)言路，整頓吏治，注重農(nóng)桑。 文天祥在潮汕 海門(mén)蓮花峰 在海豐五坡嶺兵敗被俘 文 天 祥 過(guò)零丁洋 辛苦遭逢起一經(jīng)， 干戈寥落四周星。 國(guó)亡不能救 ,為人臣者死有余罪 ,況敢逃其死而二其心乎？ —— 《 宋史 思考：元朝的統(tǒng)一有什么歷史意義？ （提示：對(duì)元朝、對(duì)后世） 暢想天地 有人認(rèn)為 :既然肯定元朝統(tǒng)一全國(guó)的歷史意義 ,為什么還要贊揚(yáng)文天祥的抗元呢 ?這不是自相矛盾嗎 ?你怎樣看待這個(gè)問(wèn)題呢 ? ?文天祥反抗蒙古貴族的民族壓迫，符合人民利益，是正義行為。 成吉思汗，忽必烈，文天祥。”其中“宋祖”和“一代天驕”分別是 （ ） A．趙匡胤和鐵木真 B．趙匡胤和忽必烈 C．趙構(gòu)和鐵木真 D．趙構(gòu)和忽必烈 當(dāng)堂檢測(cè)： （ 2022太祖興，國(guó)大明”中所反映的從長(zhǎng)期分裂走向統(tǒng)一的朝代有（ ） A．秦隋宋 B．秦隋元 C．秦元明 D．隋元明 當(dāng)堂檢測(cè)： （ 2022歷史上 結(jié)束蒙古各部分裂局面，統(tǒng)一蒙古的是 （ ） A．成吉思汗 B．忽必烈 C．努爾哈赤 D．阿保機(jī) 當(dāng)堂檢測(cè)：
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