九年級語文上冊單元專題復(fù)習(xí)詩歌閱讀常見題型及答題技巧課件新人教版-預(yù)覽頁
【正文】 ”。如王安石《梅花》中的 “墻角數(shù)枝梅 ,凌寒獨(dú)自開 ”,陸游《卜算子 。秋思》中的 “衡陽雁去無留意 ”。如王之渙《涼州詞》中的 “羌笛何須怨楊柳 ,春風(fēng)不度玉門關(guān) ”,范仲淹《漁家傲 密州出獵》中的 “酒酣胸膽尚開張。 (八 )柳 古代有折柳送別的習(xí)俗 ,“柳 ”多表示惜別、思鄉(xiāng)之情。抒情可分為直接抒情 (直抒胸臆 )和間接抒情(借景抒情、情景交融、托物言志、借古諷今、即事抒懷等 )。 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 考點(diǎn)四 考點(diǎn)五 考點(diǎn)一 品味煉字類 題型 1:詩歌中的 “ ”字或 詞有什么表達(dá)效果 ? 題型 2:“ ”字或 詞用得好 ,好在哪里 ? 題型 3:“ ”字能否改為 “ ”字 ? 考點(diǎn) 解析 :這類題主要考查對精練詞語的感悟能力。 “好 ”或肯定 …… 更好 ,展開聯(lián)想和想象 ,把這個你認(rèn)為 “好 ”的字或詞還原句中描摹景象。 題型 3:從某句詩中領(lǐng)悟到什么人生哲理 ? 考點(diǎn) 解析 :這類題主要考查對詩歌中被后人傳誦的名句的理解和賞析能力。 …… 詞運(yùn)用生動形象 ,給人以 …… 啟示和思考 ,蘊(yùn)含了 ……哲理。 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 考點(diǎn)四 考點(diǎn)五 答題模式 : …… 形象 ,抒發(fā)了詩人 …… 情感。 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 考點(diǎn)四 考點(diǎn)五 考點(diǎn)四 想象描述類 題型 1:展開想象 ,用形象的語言描繪詩歌優(yōu)美的意境。 答題模式 : …… 內(nèi)容或描寫了 …… 畫面 ,營造了 ……( 孤獨(dú)凄涼、激情飛越、閑適淡泊、清新飄逸、沉郁頓挫 ……) 意境。(2)表現(xiàn)手法 (寫作手法或藝術(shù)手法 ),主要包括托物言志、動靜結(jié)合、虛實(shí)相間、小中見大、以樂寫哀、烘托渲染、對比映襯、多角度描寫等 。 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 考點(diǎn)四 考點(diǎn)五 答題模式 : …… 修辭或 …… 表現(xiàn)手法 ,此修辭或表現(xiàn)手法有 …… 作用 ,在詩中寫了 …… 內(nèi)容 ,表達(dá)了 ……
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