20xx年秋季九年級語文上冊 第四單元 14 故鄉(xiāng)習題課件 新人教版-預覽頁
【正文】 ____)的故鄉(xiāng) “我”回故鄉(xiāng)的見聞感受 時間 現(xiàn)實 回憶 理想 一 (第 1—5段 )：寫“我”回故鄉(xiāng)時的悲涼心情和眼前故鄉(xiāng)破敗蕭條的景象，交代了“我”回故鄉(xiāng)的時間和原因。作者主要寫了哪些人的變化？他們有怎樣的變化？作者從中表達的是一種怎樣的情感態(tài)度？ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ 課堂突破 主要寫了閏土和楊二嫂的變化。 (1)漸近故鄉(xiāng)時，天氣又 yīn hu236。 s236。( )，倒向佝奔來，反從胯下竄了。并而我的母親也就進來。 課堂突破 隱晦 蕭索祭祀伶俐 愕然鄙夷 嗤笑 (7)我一面 y236。 mi224。 m243。會上，小劉動情地對老師們說：“各位尊長的 奉陪 讓學生倍感榮并，以后若有需要，可 屈駕到 敝處 找我。 (刪去“主要” ) B．毋庸置疑，這起明顯的錯案遲遲得丌到公正的判決，其根本原因是黨風丌正在作怪。 ) A 7．根據(jù)語境，續(xù)寫兩個分句，使乊構成一個語意相關的排比句。 閱讀 《故鄉(xiāng)》，回答下面問題。這樣寫表現(xiàn)出少年閏土的純真可愛以及與“我”的親密關系，與后文中年閏土對“我”的“恭敬”形成鮮明的對比。如從“臉變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅”和“頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著”這些外貌描寫，表現(xiàn)中年閏土的衰老、窮苦、滄桑的特點。 閱讀 《繩子那頭》，回答下面問題。 ① 慈愛：把“我”全身抹遍防曬油，讓“我”吃雪糕。 14．請結合上下文，寫出第 B12段中畫線句子分別表現(xiàn)了父親和“我”怎樣的心理。 考點鏈接 考點：分析文章的人物形象 (一 )解題方法 可以從五個方面分析人物形象： 1．重視人物特征。 3．分析塑造人物的方法。 5．注意作者對人物的直接介紹、評價和作者在作品中借其他人物進行評價的語句。 課外拓展
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