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【摘要】《一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)》說課稿一、說教材:1、說教材的地位與作用一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)是正比例函數(shù)圖象與性質(zhì)的推廣，在許多方面與正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)有緊密聯(lián)系，是本章的重點之一。2、說教學重點：一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)3、說教學難點：一次函數(shù)性質(zhì)的理解4、說教學目標理解一次函數(shù)圖
2025-11-13 01:26
【摘要】一次函數(shù)的圖象第1課時正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)?還記得上節(jié)課摩天輪上一點的高度h（m）與旋轉(zhuǎn)時間t（min）之間的圖像嗎？?把一個函數(shù)自變量的每一個值與對應的函數(shù)值分別作為點的橫坐標和縱坐標，在直角坐標系內(nèi)描出相應的點，所有這些點組成的圖形叫做該函數(shù)的圖象。1、你會用什么方法畫出正比例函數(shù)y=2x的圖象？
2025-11-28 17:03
【摘要】回顧與思考1?若兩個變量x,y間的關系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k不為零）的形式,則稱y是x的一次函數(shù).其中x為自變量.特別地,當b=0時,稱y是x的正比例函數(shù).2、函數(shù)有哪幾種表示方式？列表法、解析式法、圖象法。根據(jù)甲、乙兩人賽跑中路程s與時間t的函數(shù)圖象，
2025-10-29 03:03
【摘要】一次函數(shù)經(jīng)典考點解讀基礎準備例題解析一課一練小結(jié)與作業(yè)經(jīng)典考點解讀：?1、理解一次函數(shù)的概念和性質(zhì)，會畫它們的圖像；?2、在具體情景上，能根據(jù)已知條件確定一次函數(shù)的表達式；?3、會用一
2025-11-09 21:14
【摘要】一次函數(shù)的圖象(1)實驗初中張凱?它的一般表達式是怎樣??它的一般表達式是怎樣的?,你學過什么方法?描點法合作探究問題1:我們上節(jié)課已經(jīng)學習了一次函數(shù),請同學們自己寫一個一次函數(shù),并畫出它的圖象,并結(jié)合圖象回答下列問題:(1)它的圖象是什么形狀的?(2)畫一次函數(shù)的圖象是
【摘要】[復習要求](1)能在具體情境中體會一次函數(shù)的意義；(2)能根據(jù)所給信息確定一次函數(shù)表達式；(3)會畫一次函數(shù)的圖象，能根據(jù)一次函數(shù)的圖象和表達式理解其性質(zhì)；(4)能利用一次函數(shù)及其圖象解決簡單的實際問題；(5)初步體會方程和函數(shù)的關系．知識點回顧與強化(1)一次函數(shù)的解析式是,圖象是
2025-10-28 12:02
【摘要】1、什么叫一次函數(shù)？它與正比例函數(shù)之間有什么聯(lián)系？2、正比例函數(shù)圖象的形狀是什么樣的？在平面直角坐標系中畫出函數(shù)y=x+1的圖象。解：自變量x可以是任何實數(shù)，取幾組對應值：y=x+1o-2-12121-1-2xyxy=x+1-1
2025-11-29 07:51
【摘要】第一頁，編輯于星期六：二點三十七分。,,,第二頁，編輯于星期六：二點三十七分。,,,,,第三頁，編輯于星期六：二點三十七分。,,,,,,,第四頁，編輯于星期六：二點三十七分。,第五頁，編輯于星期六：二...
2025-10-14 00:31
【摘要】第四章一次函數(shù)一次函數(shù)的圖象第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)◎新知梳理1.一次函數(shù)y＝kx＋b圖象特點：一次函數(shù)y＝kx＋b圖象是一條______，稱它為直線y＝kx＋b，它可以看成由直線y＝kx向____或向____平移____個單位得到(當b0時，
2025-06-15 23:38
【摘要】第四章一次函數(shù)3一次函數(shù)的圖像第1課時正比例函數(shù)的圖象及性質(zhì)第四章一次函數(shù)A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時正比例函數(shù)的圖象及性質(zhì)知識點1正比例函數(shù)的圖象1．正比例函數(shù)y＝kx的圖象是
2025-06-12 12:32
【摘要】第三章函數(shù)及其圖象知識梳理第13課一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)知識回顧1．求一次函數(shù)表達式(待定系數(shù)法)由已知條件，先設一個式子中的未知系數(shù)，然后根據(jù)已知數(shù)據(jù)求出未知系數(shù)，從而得出這個式子的方法叫___________．2．一次函數(shù)的圖象(1)一次函數(shù)y＝kx＋b(k，b
2025-11-28 14:28
【摘要】一次函數(shù)圖象的應用（2）制作單位：周磯中學一次函數(shù)y=kx+b中，b0,且y隨x的增大而減小，則它的圖象大致為（）回顧練習DCBA332?xxy0xxxyyy
2025-11-19 01:50
【摘要】創(chuàng)設情境?一次函數(shù)的圖象是一條直線，一般情況下我們畫一次函數(shù)的圖象，取哪兩個點比較簡便？(0，b)(-b/k,0)和慈溪市西門中學邵曉婷自主探究：在平面直角坐標系中畫出下列函數(shù)的圖象：(1)(2)(3)(4)
2025-10-28 22:22
【摘要】第六章一次函數(shù)５．一次函數(shù)圖象的應用（一）一、學生起點分析學生已學習了一次函數(shù)及其圖象，認識了一次函數(shù)的性質(zhì)．在現(xiàn)實生活中也見識過大量的函數(shù)圖象，所以具備了從函數(shù)圖象中獲取信息，并借助這些信息分析問題、解決問題的基礎．但由于初中學生的年齡特點，他們認識事物還不夠全面、系統(tǒng)，所以還需通過具體實例來培養(yǎng)他們這方面的能力．二、教學任務分析
2025-11-10 00:51
【摘要】一、填空題（1）一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點（－1，2），且函數(shù)y的值隨自變量x的增大而減小，請你寫出一個符合上述條件的函數(shù)關系式________.（2）你能根據(jù)下列一次函數(shù)y=kx+b的草圖，得到各圖中k和b的符號嗎？（3）若一次函數(shù)y=(2－m)x+m的圖象經(jīng)過第一、二、四象限時，m的取值范圍是________，若它的
2025-11-24 03:02
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