陜西省20xx中考歷史總復(fù)習(xí) 第一部分 教材知識梳理 版塊二 中國近代史 主題九 近代化的起步課件-預(yù)覽頁
【正文】 物：康有為、梁啟超、譚嗣同等 )［ 2022,20(1)］ ? （四）目的： 救亡圖存，發(fā)展資本主義，實行君主立憲制（保留君主的權(quán)力和地位） ? （五）性質(zhì)： 一場自上而下的資產(chǎn)階級改良運動 (資產(chǎn)階級與封建勢力的斗爭 ) ? （六）開始： 1898年 6月 11日，清政府頒布“明定國是”詔書 (定國是詔 )，宣布實行變法，這一年是農(nóng)歷戊戌年，又稱“ 戊戌變法 ” （七）百日維新 (1)政治：改革政府機構(gòu)，裁撤冗官，任用維新人士，允許官民上書言事 (2)經(jīng)濟：鼓勵私人興辦工礦企業(yè)，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)；改革財政，編制國家預(yù)算，獎勵發(fā)明 (3)軍事：裁減綠營，訓(xùn)練新式陸海軍 (4)思想文化：開辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才，翻譯西方書籍，傳播新思想；創(chuàng)辦報刊，開放言論；改革科舉制度，廢除八股文，改試策論 (1)給民族資本主義適當(dāng)?shù)陌l(fā)展機會，促進了民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展 (2)增強了軍事力量，加強了國防建設(shè)，有利于挽救民族危亡 (3)在一定程度上打擊了封建頑固派，為民族資產(chǎn)階級提供參與政治的機會 (4)沖擊了封建傳統(tǒng)思想，有利于資產(chǎn)階級的新思想和先進科學(xué)技術(shù)的傳播 （八）結(jié)果： 1898年 9月，慈禧太后發(fā)動政變，囚禁光緒帝，下令逮捕維新人士，廢除新政詔令，戊戌變法失敗 ? （九）評價 (認識 ) ? (意義 ) ? (1)觸動了傳統(tǒng)政治體制，是中國近代探索學(xué)習(xí)西方政治制度的開始（中國政治近代化的開端） ? (2)這場運動在帝國主義加劇侵略中國的關(guān)頭，要求挽救民族危亡，發(fā)展資本主義，具有愛國和進步的性質(zhì) ? (3)戊戌變法傳播了西方先進的科學(xué)技術(shù)和資產(chǎn)階級的民主思想，在社會上起到了思想啟蒙的作用，有利于中國資本主義的發(fā)展 ? (4)戊戌變法是一場救亡圖存的愛國政治運動，激發(fā)了人們的愛國思想和民族意識 ? (5)有利于資產(chǎn)階級知識分子參與政權(quán) ? (6)變法失敗激起民眾對清政府的憤慨，推動辛亥革命的到來 ? (失敗原因 ) ? (1)民族資本主義發(fā)展不充分，民族資產(chǎn)階級力量弱?。ǜ驹颍?，又沒有發(fā)動廣大群眾 ? (2)缺乏堅強的組織領(lǐng)導(dǎo)，只依靠一個沒有實權(quán)的皇帝 ? (3)以慈禧太后為首的頑固派勢力太過強大 ［ 2022,14］ ? (4)維新派對帝國主義列強抱有不切實際的幻想 ? (5)維新派缺乏正確的理論指導(dǎo)，在變法措施上過于冒進、急于求成 ? （十）教訓(xùn)： 在半殖民地半封建社會的中國，資產(chǎn)階級改良的道路是行不通的 ? 【 考點鏈接 】 （ P184）：洋務(wù)運動（ P62）、戊戌變法（ P64）、土地改革（ P95）、三大改造（ P98）、改革開放（ P104）。 考點 24 孫中山早年的革命活動 辛亥革命 中華民國成立 《 中華民國臨時約法 》（ 8年 5考） 【 中考說明 】 了解孫中山早年的革命活動，知道孫中山是中國民主革命的先行者；了解武昌起義和中華民國成立的史實，認識辛亥革命的歷史意義。民族資本主義迅速發(fā)展 。革命黨人發(fā)動了一系列的武裝起義（如廣州起義等） 。到 11月下旬，全國已有一半以上的省份宣布獨立，支持革命，清政府統(tǒng)治迅速崩潰 （六）中華民國成立 （ 1）武昌起義勝利后，各省紛紛獨立，革命形勢的發(fā)展要求有一個統(tǒng)一的中央政府 （ 2）經(jīng)過多方協(xié)商，決定在南京成立中央臨時政府 （ 3） 1911年 12月，各省代表在南京集會，選舉孫中山為臨時大總統(tǒng) （ 1） 1912年 1月 1日，孫中山在南京宣誓就職，宣告 中華民國臨時政府 成立（國旗：五色旗；首都：南京；紀年：以 1912年為民國元年，改用公歷） （ 2）選舉黎元洪為副總統(tǒng)；成立臨時參議院，由各省的會議代表任參議員 （三）意義： 南京臨時政府的成立是孫中山領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級民主革命的重要成果。 ? 考點 25 新文化運動（ 8年 3考） ? 【 中考說明 】 列舉陳獨秀、胡適等新文化運動的主要代表人物，了解新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用。魯迅將反封建的革命內(nèi)容與新文學(xué)的形式結(jié)合起來，樹立了新文學(xué)的典范 ? （六）主要內(nèi)容 ? :提倡民主，反對獨裁專制；提倡科學(xué)，反對迷信盲從；提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學(xué)，反對舊文學(xué)。（ 2）啟發(fā)人們追求民主和科學(xué)、探索救國救民的真理。（ 6）提倡白話文，促進了文化教育的普及。 ? ? 教材設(shè)問（部編教材 ? 、資產(chǎn)階級維新派、資產(chǎn)階級革命派和資產(chǎn)階級激進派的異同。 社會思潮 對傳統(tǒng)文化的態(tài)度 原因 洋務(wù)思想 “ 中學(xué)為體，西學(xué)為用 ” ，認為中國傳統(tǒng)文化是主體，不可動搖 長期 “ 閉關(guān)鎖國 ” 導(dǎo)致盲目自大；維護封建統(tǒng)治 維新思想 維新思潮把以儒學(xué)為代表的中國傳統(tǒng)文化與近代西方文化相結(jié)合 頑固勢力強大，資產(chǎn)階級力量弱??；康有為借助孔子的名義從內(nèi)部否定封建專制的合理性 三民主義 三民主義吸收傳統(tǒng)文化精髓 民主革命形勢的發(fā)展；資產(chǎn)階級救亡圖存 新文化運動 認為傳統(tǒng)文化禁錮了人們的思想，應(yīng)該批判 北洋軍閥企圖利用孔子達到復(fù)辟帝制的目的；孔子成為封建思想的代表；實現(xiàn)資產(chǎn)階級民主政治的需要
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