【摘要】?第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認識中國目前最高的建筑——廣州市的廣州塔,高度600米長城6700千米珠穆朗瑪峰海拔高地球半徑約為6400千米仙女座大星云距離我們約220萬光年沙粒直徑約為10-4m對物質(zhì)世界,你所了解的最大尺度和最小尺度分別是多少?長度的測量?長度,符
2025-06-18 12:50
【摘要】第四節(jié)同一直線上的二力合成一個大同學的作用效果與兩個小同學共同的作用效果______一匹馬的作用效果與兩頭驢共同的作用效果______相同相同甲、乙兩種情景中,提起水桶的力分別有幾個?丙、丁兩種情景中,拉車的力分別有幾個?一、合力和分力?幾個力共同作用在一個物
2025-06-12 16:04
【摘要】通過一動滑輪用60牛的拉力提起重為100牛的重物,使重物提高2米。(1)拉力做多少功?(2)如用手直接提起做功多少?W手=Gh=100N×2m=200JW用機械=FS=60N×4m=240J為什么利用實際機械做的功大于不用機械直接用手做的功呢?FS=2h=2×2m=4m
2025-06-16 02:28
【摘要】牛頓第一定律教學目的:一、知識目標:1、知道牛頓第一定律.2、通過大量事實認識慣性,并了解利用慣性及防止慣性的方法.二、情感目標:體會亞里士多德與伽利略的思想沖突,認識伽利略的理想實驗方法,了解物理上理想實驗的實質(zhì).三、能力目標:1、能將知識應用到生產(chǎn)、生活中.2、通過學習,提高學生的邏輯推理能力和科學想象能力.
2024-12-08 09:22
【摘要】,下列說法正確的是()A.任何液體的沸點都是固定不變的壓的升高而降低,隨海拔的升高沸點也升高D,水溫100℃后()B一定不能沸騰D.無法確定C,仍放在火
2025-06-12 02:48
【摘要】第四節(jié)升華和凝華物態(tài)之間的變化固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化(吸熱)凝固(放熱)汽化(吸熱)液化(放熱)試一試:你能舉出生活中由固態(tài)直接變成氣態(tài)或由氣態(tài)直接變成固態(tài)的例子嗎?升華:物質(zhì)直接從固態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做升華。凝華:從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫做凝華。
2025-06-18 14:16
【摘要】?第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認識中國目前最高的建筑——廣州市的廣州塔,高度600米長城6700千米珠穆朗瑪峰海拔高地球半徑約為6400千米仙女座大星云距離我們約220萬光年沙粒直徑約為10-4m對物質(zhì)世界,你所了解的最大尺度和最小尺度分別是多少?長度的測量n長度,符號Ln長度的單位:(
2025-06-18 12:56
2025-06-18 14:14
2025-06-18 14:32
【摘要】第四節(jié)新材料及其應用1、了解納米材料、“綠色能源”和記憶合金等新材料在現(xiàn)代科技、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的應用教學目標2、了解其他新材料的有關應用,培養(yǎng)收集整理信息的能力你知道嗎?衛(wèi)星靠什么作為的動力來源?一、納米材料:將某些物質(zhì)的尺度加工到1-100nm時,它們的物理性質(zhì)
2025-06-18 12:58
【摘要】如果運動的物體不受力,將會怎樣呢?力的作用效果有哪些?力可以改變物體的運動狀態(tài)力可以改變物體形狀;??你有例子證明你的觀點嗎?當前位置:首頁初中物理教師中心九年級全一冊電子課本
2025-06-14 14:27
【摘要】熔化和凝固《沁園春·雪》中寫到:“北國風光,千里冰封”,形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是()A.熔化B.凝固C.液化D.汽化的圖象,該圖象反映的可能是()A.蠟的熔化過程B.蠟的凝固過程C.海波的熔化過程
2025-06-13 12:04
【摘要】第二節(jié)探究—比較物體運動的快慢奔馳的駿馬快速奔跑蝸牛緩慢的爬行學習目標(1)知道物體運動的快慢用速度表示。(2)知道在國際單位制中速度用m/s表示,常用單位是什么,如何換算?(3)能用速度公式v=s/t進行簡單計算。想一想:如何比較物體運動的快慢?日常生
【摘要】熔化和凝固《沁園春·雪》中寫到:“北國風光,千里冰封”,形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是()A.熔化B.凝固C.液化D.汽化的圖象,該圖象反映的可能是()A.蠟的熔化過程B.蠟的凝固過程C.海波的熔化過程D
2025-06-20 18:54