【摘要】第一部分世界地理(上)第1講地球考點一考點二考點三考點四地球的形狀與大小:天圓地方(直覺)→球體或近似球體(根據(jù)月食的景象推測)→證實了地球是個球體(麥哲倫船隊的環(huán)球航行)→通過地球衛(wèi)星照片確證地球是個球體。:考點一考點二考點三考點四特別提示證明地球是球體的證據(jù)(1
2025-06-19 12:05
2025-06-19 22:47
【摘要】第7課時 發(fā)展與合作核心考點聚焦由于地理條件和歷史發(fā)展進(jìn)程的不同,不同地域的發(fā)展水平和方向存在差異,不僅表現(xiàn)在社會制度、 水平上,而且在生活水平、醫(yī)療水平、教育水平等多方面都存在著顯著差異??键c一 不同地域的發(fā)展水平存在差異經(jīng)濟(jì)發(fā)展核心考點聚焦: 水平的差異。?(1)發(fā)達(dá)國家:經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高,工業(yè)比較發(fā)達(dá),出口以制
2025-06-20 18:06
【摘要】第5講世界的居民考點一考點二考點三世界的人口(1)人口自然增長率=人口出生率-人口死亡率。(2)不同國家的差異:經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低的國家,人口增長率較高;經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高的國家,人口增長率較低,個別國家甚至出現(xiàn)零增長或負(fù)增長。(3)不同大洲的差異:亞洲、非洲和南美洲,人口自然增長率較高,歐洲、北美
2025-06-21 05:28
【摘要】第5課時 天氣與氣候核心考點聚焦:是一個地區(qū)短時間里陰晴、風(fēng)雨、冷熱等的大氣狀況,它是時刻在 的。?:是一個地區(qū)多年的天氣 狀況,一般變化不大??键c一 天氣和氣候的概念變化平均核心考點聚焦在衛(wèi)星云圖上,藍(lán)色表示海洋,綠色表示陸地,白色表示云區(qū)。云的顏色越白,表示云層越厚,云層厚的地方一般是陰雨區(qū)。考點二 常用的
2025-06-12 13:02
【摘要】第6課時 居民與聚落核心考點聚焦(1)人口自然增長率=人口出生率-人口死亡率。(2)一般來說,發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的人口自然增長率 ,發(fā)展中國家和地區(qū)的人口自然增長率 。人口的增長速度在世界各地是不同的, 是世界人口增長速度最快的大洲, 是世界人口增長速度最慢的大洲。?(3)世界人口增長的特點:1
2025-06-20 18:05
2025-06-21 05:23
【摘要】第九單元西半球的國家中考地理考點一美國美國是世界上的農(nóng)業(yè)強(qiáng)國,許多農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)量和出口量居世界前列。據(jù)“美國本土農(nóng)業(yè)帶的分布圖”,完成下面兩題。?五年中考五年中考1.(2022山東臨沂,12,2分)圖中反映出美國農(nóng)業(yè)的突出特點是?()答案B美國農(nóng)業(yè)地區(qū)生產(chǎn)
2025-06-20 21:25
2025-06-20 21:09
【摘要】第七單元我們鄰近的地區(qū)和國家中考地理考點一日本日本是我國一衣帶水的鄰邦,是我國主要出境旅游目的地之一。據(jù)“日本工業(yè)分布圖”及小明旅游見聞,完成下面兩題。五年中考五年中考1.(2022山東臨沂,6,2分)導(dǎo)游介紹:日本工業(yè)集中分布在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸地區(qū)。小明分析了有利條件,其中錯誤的是?()
2025-06-20 20:51
【摘要】第?4?課時 陸地和海洋核心考點聚焦,地球上 分是海洋, 分是陸地。?,概括地說,陸地主要集中在 半球,但是北極周圍卻是一片 ,海洋大多分布在南半球,而南極周圍卻是一塊 。無論哪個半球,海洋面積都 陸地面積。?考點一 地球表面海陸面積及分布圖4-1圖
【摘要】第4講天氣與氣候考點一考點二考點三考點四考點五天氣(1)天氣是指一個地方短時間內(nèi)的大氣狀況,人們經(jīng)常用陰晴、風(fēng)雨、冷熱等來描述某個地方的天氣狀況。(2)天氣是多變的,同一時刻不同的地方,天氣也會有所差別??键c一考點二考點三考點四考點五(1)衛(wèi)星云圖:藍(lán)色表示海洋。綠色表示陸地
2025-06-15 18:07
【摘要】第4講天氣與氣候考點一考點二考點三考點四考點五天氣(1)天氣是指一個地方短時間內(nèi)的大氣狀況,人們經(jīng)常用陰晴、風(fēng)雨、冷熱等來描述某個地方的天氣狀況。(2)天氣是多變的,同一時刻不同的地方,天氣也會有所差別。考點一考點二考點三考點四考點五(1)衛(wèi)星云圖:藍(lán)色表示海洋。綠色表示陸地
2025-06-15 08:45
2025-06-13 12:04
2025-06-20 20:20