江西省八年級語文下冊 第二單元 5《大自然的語言》（第2課時）課件 新人教版-預(yù)覽頁
【正文】 蘇醒 冰雪融化 草木萌發(fā) 各種花次第開放 炎熱 孕育果實 果實成熟 葉子漸漸變黃 簌簌的落下 銷聲匿跡 衰草連天 風(fēng)雪載途 生動形象 如一幅四季風(fēng)光畫 生動形象的描寫增強了說明的生動性、趣味性。 這句話運用了 舉例子 、 列數(shù)字 、 作比較等多種說明方法，說明物候現(xiàn)象南北差異的天數(shù)因季節(jié)的差別而不同，體現(xiàn)了說明文語言的 準(zhǔn)確性和科學(xué)性 。 ”中的 “左右 ”能刪掉嗎？為什么？ 不能。 ，必定會 受益匪淺 ，得到的不僅僅是一片寧靜的天空，更是與萬物的心靈交流。 B我們不能把課堂上的認真聽講、合作交流作為衡量一個學(xué)生品德好壞的標(biāo)準(zhǔn)。 ) 天衣無縫 孕育 萌發(fā) 草 長 鶯飛 (zhǎng) 屹立 羈 絆 ( jī ) 周而復(fù)始 A 五、達標(biāo)檢測 ，加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） ， 玲瓏剔透 ，仿佛是少女羊脂般細膩的皮膚，溫潤圓滑。 D 五、達標(biāo)檢測 下列句子沒有語病的一項是（ ）（ 3分） A．據(jù)新華社道，緬北地區(qū)發(fā)生軍事沖突，已有至少 2萬余緬甸籍邊民涌人中方境內(nèi)臨時避戰(zhàn)。
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