八年級生物下冊252現(xiàn)代生物技術課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)　現(xiàn)代生物技術一、轉基因技術可以有目的地改變生物性狀基因技術就是把一個生物體的　基因　轉移到另一個生物體　DNA　中的生物技術。?基因技術可以使動物、植物甚至微生物成為制造藥物的　　“微型工廠”　　。?診斷的結果確實發(fā)現(xiàn)了某人有　　基因缺陷　　或　　基因破損

2025-06-20 16:55

八年級生物下冊252現(xiàn)代生物技術課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)　現(xiàn)代生物技術一、轉基因技術可以有目的地改變生物性狀基因技術就是把一個生物體的　基因　轉移到另一個生物體　DNA　中的生物技術。?基因技術可以使動物、植物甚至微生物成為制造藥物的　　“微型工廠”　　。?診斷的結果確實發(fā)現(xiàn)了某人有　　基因缺陷　　或　　基因破損

2025-06-20 16:54

八年級生物下冊8222人的性狀和遺傳習題課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)人的性狀和遺傳快樂預習感知一、人體常見的遺傳性狀1.遺傳性狀:生物體可以遺傳的特征。2.相對性狀:同種生物的一種遺傳性狀的不同表現(xiàn)類型。二、基因控制生物的性狀1.在人的體細胞中,控制性狀的基因一般是成對存在的。2.控制顯性性狀的基因叫作顯性基因,控制隱性性狀的基因叫作隱性基

2025-06-17 20:54

八年級生物下冊第10單元降地生活整合習題課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)傳染病的傳播必須具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個基本環(huán)節(jié)。(1)傳染源①概念是指能散播病原體的人或動物。②傳染源可分為三種:患病的人或動物是主要的傳染源,因為患者體內存在著大量病原體,而且患者的某些癥狀有利于病原體散播,如麻疹、百日咳及一些呼吸道傳染病的咳嗽,痢疾

2025-06-17 02:06

八年級生物下冊8222人的性狀和遺傳習題課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)人的性狀和遺傳快樂預習感知一、人體常見的遺傳性狀1.遺傳性狀:生物體可以遺傳的特征。2.相對性狀:同種生物的一種遺傳性狀的不同表現(xiàn)類型。二、基因控制生物的性狀1.在人的體細胞中,控制性狀的基因一般是成對存在的。2.控制顯性性狀的基因叫作顯性基因,控制隱性性狀的基因叫作隱性基

2025-06-18 12:55

八年級生物下冊第10單元健康地生活整合習題課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)傳染病的傳播必須具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個基本環(huán)節(jié)。(1)傳染源①概念是指能散播病原體的人或動物。②傳染源可分為三種:患病的人或動物是主要的傳染源,因為患者體內存在著大量病原體,而且患者的某些癥狀有利于病原體散播,如麻疹、百日咳及一些呼吸道傳染病的咳嗽,痢疾

2025-06-17 02:17

遼寧省八年級生物下冊第二十四章第二節(jié)關注生物技術課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第21章現(xiàn)代生物技術第二節(jié)關注生物技術由于人們生活中少不了生物方面的知識，在實際生活中也面臨著許多問題，例如凈化廢水廢氣，藥物提取等方面的問題，促使人們更進一步的探討研究利用生物技術來解決這方面的問題，甚至更多方面的問題。同學們如果想了解有關生物技術方面的具體問題請一起走進教材，閱讀教材。日常生活應用農業(yè)方面

2025-06-20 18:54

八年級生物現(xiàn)代生物技術的發(fā)展-資料下載頁

【摘要】()B冷凍C真空包裝D曬干()B風干C脫水Ｄ煙熏DC（）A糖漬B蜜浸C曬干

2024-11-11 22:40

八年級生物下冊8224遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育習題課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育快樂預習感知一、遺傳病與近親結婚1.遺傳病是指由遺傳物質發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。2.有些遺傳病完全由遺傳因素決定,如先天性智力障礙,多指(趾)、先天性聾啞、血友病等。有些遺傳病,其患者在出生時就癥狀明顯,如多指(趾)。也有些遺傳病在出生幾年、十幾年甚至幾

2025-06-18 12:55

八年級生物下冊8224遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育習題課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育快樂預習感知一、遺傳病與近親結婚1.遺傳病是指由遺傳物質發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。2.有些遺傳病完全由遺傳因素決定,如先天性智力障礙,多指(趾)、先天性聾啞、血友病等。有些遺傳病,其患者在出生時就癥狀明顯,如多指(趾)。也有些遺傳病在出生幾年、十幾年甚至幾

2025-06-17 20:59

八年級生物下冊8221dna是主要的遺傳物質習題課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第8單元生物技術第二十二章生物的遺傳和變異第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質快樂預習感知一、細胞核是遺傳信息的中心1.生物親代與子代之間相似的現(xiàn)象,叫作遺傳。遺傳是生物界普遍存在的現(xiàn)象。2.控制生物性狀的遺傳信息主要儲存在細胞核中。二、細胞核中的遺傳物質1.染色體(1)每

2025-06-17 21:04

20xx蘇教版生物八年級下冊241現(xiàn)代生物技術的應用練習題-資料下載頁

【摘要】蘇教版生物八年級下冊第九單元第二十四章第一節(jié)現(xiàn)代生物技術的應用同步訓練一、單選題1、下列生物均是在現(xiàn)代生物技術作用下形成的，其中利用的技術與其他不同的是()A、巨型小鼠B、抗蟲煙草C、抗蟲棉D、多利羊答案：D解析：【解答】：本題考查轉基因技術與克隆技術

2024-11-15 15:33

八年級生物下冊8221dna是主要的遺傳物質習題課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第8單元生物技術第二十二章生物的遺傳和變異第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質快樂預習感知一、細胞核是遺傳信息的中心1.生物親代與子代之間相似的現(xiàn)象,叫作遺傳。遺傳是生物界普遍存在的現(xiàn)象。2.控制生物性狀的遺傳信息主要儲存在細胞核中。二、細胞核中的遺傳物質1.染色體(1)每

2025-06-18 12:49

八年級生物上冊144生物的分類課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)生物的分類一二一、生物分類的依據生物分類主要是根據生物的相似程度(如、),把生物劃分為不同的等級,并對每一類群的特征進行科學的描述。形態(tài)結構生理功能一二二、生物分類的等級1.生物分類的等級從高到低依次是:、、、、、、。2.種,又稱物種

2025-06-12 04:59

遼寧省遼陽縣首山鎮(zhèn)第二初級中學八年級生物下冊24-2關注生物技術課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】生物技術引發(fā)新的技術革命?第一次技術革命????????????????????——工業(yè)革命?第二次技術革命?????&#

2025-06-07 13:17

八年級生物下冊9242關注生物技術習題課件新版蘇教版(專業(yè)版)

八年級生物下冊9242關注生物技術習題課件新版蘇教版(留存版)

八年級生物下冊9242關注生物技術習題課件新版蘇教版-文庫吧

八年級生物下冊9242關注生物技術習題課件新版蘇教版-wenkub