【摘要】第2節(jié) 現(xiàn)代生物技術(shù)一、轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以有目的地改變生物性狀基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的 基因 轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體 DNA 中的生物技術(shù)。?基因技術(shù)可以使動(dòng)物、植物甚至微生物成為制造藥物的 “微型工廠” 。?診斷的結(jié)果確實(shí)發(fā)現(xiàn)了某人有 基因缺陷 或 基因破損
2025-06-20 16:55
2025-06-20 16:54
【摘要】第二節(jié)人的性狀和遺傳快樂(lè)預(yù)習(xí)感知一、人體常見(jiàn)的遺傳性狀1.遺傳性狀:生物體可以遺傳的特征。2.相對(duì)性狀:同種生物的一種遺傳性狀的不同表現(xiàn)類型。二、基因控制生物的性狀1.在人的體細(xì)胞中,控制性狀的基因一般是成對(duì)存在的。2.控制顯性性狀的基因叫作顯性基因,控制隱性性狀的基因叫作隱性基
2025-06-17 20:54
【摘要】傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)傳染病的傳播必須具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個(gè)基本環(huán)節(jié)。(1)傳染源①概念是指能散播病原體的人或動(dòng)物。②傳染源可分為三種:患病的人或動(dòng)物是主要的傳染源,因?yàn)榛颊唧w內(nèi)存在著大量病原體,而且患者的某些癥狀有利于病原體散播,如麻疹、百日咳及一些呼吸道傳染病的咳嗽,痢疾
2025-06-17 02:06
2025-06-18 12:55
2025-06-17 02:17
【摘要】第21章現(xiàn)代生物技術(shù)第二節(jié)關(guān)注生物技術(shù)由于人們生活中少不了生物方面的知識(shí),在實(shí)際生活中也面臨著許多問(wèn)題,例如凈化廢水廢氣,藥物提取等方面的問(wèn)題,促使人們更進(jìn)一步的探討研究利用生物技術(shù)來(lái)解決這方面的問(wèn)題,甚至更多方面的問(wèn)題。同學(xué)們?nèi)绻肓私庥嘘P(guān)生物技術(shù)方面的具體問(wèn)題請(qǐng)一起走進(jìn)教材,閱讀教材。日常生活應(yīng)用農(nóng)業(yè)方面
2025-06-20 18:54
【摘要】()B冷凍C真空包裝D曬干()B風(fēng)干C脫水D煙熏DC()A糖漬B蜜浸C曬干
2024-11-11 22:40
【摘要】第四節(jié)遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育快樂(lè)預(yù)習(xí)感知一、遺傳病與近親結(jié)婚1.遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。2.有些遺傳病完全由遺傳因素決定,如先天性智力障礙,多指(趾)、先天性聾啞、血友病等。有些遺傳病,其患者在出生時(shí)就癥狀明顯,如多指(趾)。也有些遺傳病在出生幾年、十幾年甚至幾
2025-06-17 20:59
【摘要】第8單元生物技術(shù)第二十二章生物的遺傳和變異第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)快樂(lè)預(yù)習(xí)感知一、細(xì)胞核是遺傳信息的中心1.生物親代與子代之間相似的現(xiàn)象,叫作遺傳。遺傳是生物界普遍存在的現(xiàn)象。2.控制生物性狀的遺傳信息主要儲(chǔ)存在細(xì)胞核中。二、細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)1.染色體(1)每
2025-06-17 21:04
【摘要】蘇教版生物八年級(jí)下冊(cè)第九單元第二十四章第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用同步訓(xùn)練一、單選題1、下列生物均是在現(xiàn)代生物技術(shù)作用下形成的,其中利用的技術(shù)與其他不同的是()A、巨型小鼠B、抗蟲煙草C、抗蟲棉D(zhuǎn)、多利羊答案:D解析:【解答】:本題考查轉(zhuǎn)基因技術(shù)與克隆技術(shù)
2024-11-15 15:33
2025-06-18 12:49
【摘要】第四節(jié)生物的分類一二一、生物分類的依據(jù)生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(如、),把生物劃分為不同的等級(jí),并對(duì)每一類群的特征進(jìn)行科學(xué)的描述。形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能一二二、生物分類的等級(jí)1.生物分類的等級(jí)從高到低依次是:、、、、、、。2.種,又稱物種
2025-06-12 04:59
【摘要】生物技術(shù)引發(fā)新的技術(shù)革命?第一次技術(shù)革命????????????????????——工業(yè)革命?第二次技術(shù)革命?????
2025-06-07 13:17