【摘要】物質(zhì)的檢驗、鑒別和除雜一、檢驗1、幾種常見氣體的檢驗氣體方法或試劑現(xiàn)象H2點燃/灼熱的CuO可燃,發(fā)出淡藍色火焰,只有水珠生成或聽到爆鳴聲/黑色粉末變紅,同時有水珠生成。O2帶火星的木條木條復(fù)燃。CO點燃/灼熱的CuO可燃,發(fā)出藍色火焰,只有使澄清石灰水變渾濁的氣體生成/黑色粉末變紅,同時有CO2
2025-03-25 05:55
【摘要】第第18講講物質(zhì)的鑒別、檢驗和除雜物質(zhì)的鑒別、檢驗和除雜(二二)高效課堂高效課堂鑒別類鑒別類應(yīng)試策略:應(yīng)試策略:(或離子或離子)的特征性質(zhì)和特征的特征性質(zhì)和特征反應(yīng);反應(yīng);2.依據(jù)被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)特征,選擇適當?shù)囊罁?jù)被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)特征,選擇適當?shù)脑噭┖头椒ǎ辉噭┖头椒?;同的現(xiàn)象;同的現(xiàn)象;4.明確要求,分清無試劑鑒別、一種試劑明確要
2025-01-08 15:48
【摘要】第二輪重慶重難專題研究專題三物質(zhì)的共存、檢驗與鑒別、除雜類型二物質(zhì)的檢驗與鑒別專題精講一、物質(zhì)的檢驗(A卷:,;B卷:)1.實質(zhì):給出一種物質(zhì),要求通過實驗,驗證該物質(zhì)是什么,或是否含有某物質(zhì)(或某離子)。2.依據(jù):該物質(zhì)具有的特殊性質(zhì)。3.檢驗方法(1)物理方法:依據(jù)特殊的物理性質(zhì)(如
2025-06-12 16:02
【摘要】南昌十九中雷喜平電話:13979173366QQ:459432830郵箱:一、物質(zhì)除雜提純的原則:1.不能把物質(zhì)中的主要成分除掉(不減主)。2.不能帶入新的雜質(zhì)(不加雜)。3.操作方法簡單易行(易分開)。4.除雜后恢復(fù)原物質(zhì)的狀態(tài)(復(fù)原態(tài))。問:除去生石灰中的石
2024-08-24 22:39
【摘要】第二輪重慶重難專題研究專題三物質(zhì)的共存、檢驗與鑒別、除雜類型一物質(zhì)的共存專題精講一、共存的實質(zhì)物質(zhì)或離子之間不能發(fā)生反應(yīng),則它們可以共存;若能發(fā)生反應(yīng),則它們不能共存。二、物質(zhì)共存的條件1.組內(nèi)物質(zhì)均可溶。2.在同一溶液中,物質(zhì)(即所含離子)之間不發(fā)生反應(yīng),即不會生成沉淀、氣體或水。三、
2025-06-12 16:01
【摘要】專題六 物質(zhì)的檢驗、分離、推斷與除雜一物質(zhì)的檢驗?物質(zhì)的檢驗在中學學習中通常有鑒定、鑒別和推斷(理)三類,其共同點是根據(jù)特征反應(yīng)的現(xiàn)象判定物質(zhì);不同點是鑒定由物質(zhì)的化學特性,分別檢驗出構(gòu)成粒子(如陰離子、陽離子);鑒別通常是指對兩種或兩種以上的物質(zhì)進行定性辨認(區(qū)分);推斷
2025-06-13 21:16
【摘要】專題綜合強化第二部分專題六物質(zhì)的轉(zhuǎn)化與推斷中考專題·精講?【例】A~G是初中化學常見的物質(zhì),B和D能參與光合作用,F(xiàn)可用于改良酸性土壤。它們之間的關(guān)系如圖所示(“—”表示相連兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去),每個虛線圈中各反應(yīng)的基本反應(yīng)類型相
2025-06-15 20:03
2025-06-13 17:31
【摘要】專題二物質(zhì)的除雜、鑒別物質(zhì)的除雜、鑒別是東營歷年中考必考的題型。該類題型的特點是題面容量大,覆蓋面廣,考查內(nèi)容涉及物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途和制備。該類題目能考查學生對元素和化合物知識全面系統(tǒng)地掌握情況,更能考查學生分析、推理、綜合應(yīng)用知識的能力,具有較強的區(qū)分度。預(yù)計2022年東
2025-06-13 15:34
【摘要】第二部分專題復(fù)習高分保障專題2物質(zhì)的檢驗、鑒別與推斷概述:從近幾年我市中考試題可知,有關(guān)物質(zhì)的檢驗、鑒別與推斷是中考的重點和熱點,其主要考查角度有:①常見氣體的檢驗方法;②常見離子的檢驗方法;③生活中一些特殊物質(zhì)的鑒定方法;④結(jié)合框架圖及各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系進行推斷等。重點類型突破類型1物質(zhì)的檢驗與鑒
2025-06-18 02:16
【摘要】專題綜合強化第二部分專題七實驗與探究題類型一有關(guān)物質(zhì)組成成分的探究2中考專題·精講?【例】有一黑色粉末物質(zhì)可能由氧化銅、木炭、二氧化錳中的兩種或三種組成。某興趣小組對該粉末的成分進行了如下探究和驗證。?【提出問題】該黑色粉末含有哪些成分??【做出猜想】大家認為黑色粉末的組成共有下面四種可能:
2025-06-18 06:37
【摘要】專題一物質(zhì)的俗名、顏色及鑒定一常見物質(zhì)的顏色(一)、固體的顏色 1、紅色固體:銅,氧化鐵【Fe2O3】 2、綠色固體:堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】又名 孔雀石 3、藍色固體:五水合硫酸銅,氫氧化銅,硫酸銅晶體 4、紫黑色固體:高錳酸鉀 5、淡黃色固體:硫磺 6、黑色固體:鐵粉,木炭,氧化
2025-06-15 20:46
【摘要】專題四物質(zhì)的除雜、鑒別與推斷物質(zhì)的除雜、鑒別與推斷是歷年濟寧中考中比較活躍的題型。該類題型主要涉及物質(zhì)的性質(zhì)、用途和制備,還與復(fù)分解反應(yīng)條件結(jié)合在一起,即考離子的檢驗和推斷。主要考查學生對所學化學物質(zhì)的系統(tǒng)掌握情況,還考查了學生的分析、推理、知識綜合應(yīng)用能力。這部分內(nèi)容(特別是離子共存的相關(guān)知識)在濟寧中考中通常以選擇題的形
2025-06-14 17:14
【摘要】第二部分專題提升專題3化學實驗與科學探究三物質(zhì)的鑒別、分離和提純評價導向考點聚焦真題探源
2025-06-15 22:56
【摘要】常見物質(zhì)的除雜方法 一、利用物理性質(zhì)的差異?1.溶解性差異法:如果提純物質(zhì)與雜質(zhì)在溶解性上有明顯差異時,可用溶解性差異法除雜。?2.結(jié)晶法:若混合物中各組分在某一溶劑中的溶解度隨溫度變化不同時,可采用結(jié)晶法除雜。?3.萃取分液法:利用溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里溶解度不同,用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一種溶劑組成的溶液里提取出來,然后利用分液漏斗將其分開
2025-06-27 15:02