20xx年九年級語文上冊 第三單元 9 中國人失掉自信力了嗎教學(xué)課件 語文版-預(yù)覽頁
【正文】 布對抗日前途的悲觀論調(diào)、錯誤論調(diào)，鼓舞當(dāng)時的民族自信心。 。 九年級上冊 ，把握作者的觀點(diǎn)，理清作者的論證思路。 【 代表作 】 小說集 《 吶喊 》《 彷徨 》 ，散文集《 朝花夕拾 》 ，散文詩集 《 野草 》 ， 雜文 集《 熱風(fēng) 》《 墳 》 等。 一般結(jié)構(gòu)和形式： 、論據(jù)或論證（樹靶子） 、論據(jù)或論證 （打倒靶子） 雜文： 不像一般的議論文那樣地說理，而是用文藝性的筆調(diào)，形象化手法來議論說理。 kǎi kuāng mi232。形容英勇奮斗，不怕犧牲。 誦讀課文 1— 5段，討論探究 細(xì)讀感悟 “ 求神拜佛”恐怕是反動派在山窮水盡時自欺欺人的最后一招，作者 一針見血指出其危害，揭露他們投降賣國的本質(zhì)，觸到了他們的痛處。 “ 失掉了他信力 …… 倒是一條新生路。（要從本質(zhì)上看問題，指出真正有自信力的是中國的革命人民） 作用：照應(yīng)題目，作出回答 魯迅為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)“中國人的脊梁”？ 只有稱得上“脊梁”的人才算是真正意義的中國人，為人民著想，代表最廣大人民的利益，永遠(yuǎn)也不會失掉自
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