七年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 遼宋夏金元時(shí)期民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化 第10課 蒙古族的興起與元朝的建立-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 依照中原王朝的 統(tǒng) 治方法 ,設(shè) 立各種機(jī)構(gòu) ,建立年號(hào)。( 知 識(shí) 點(diǎn) 1 知 識(shí) 點(diǎn) 2 知 識(shí) 點(diǎn) 3成吉思汗統(tǒng)一蒙古 圖 人物的功 績(jī) 是 ( A ”毛 澤東 在《沁園春 )、北宋 、西夏、南宋 、西夏知 識(shí) 點(diǎn) 1 知 識(shí) 點(diǎn) 2 知 識(shí) 點(diǎn) 3元朝的建立與統(tǒng)一 繼 承汗位后 ,接受了 漢 族儒臣提出的 “行 漢 法 ”“行仁政 ”“不嗜 殺 ”的建 議 ,依照中原王朝的 統(tǒng) 治方法 ,設(shè) 立各種機(jī)構(gòu) ,建立年號(hào)。奔 馳 的 駿馬 ,潔 白的羊群 ……”《天堂》 這 首歌曲深情表達(dá)了蒙古族歌手 騰 格 爾 對(duì) 家 鄉(xiāng) 的 贊 美。根據(jù)以上材料 結(jié) 合所學(xué)知 識(shí) ,概括元朝 統(tǒng) 一的意 義 。A) 木真被推 舉為 各部共同的大汗 軍隊(duì)傳遞軍報(bào)時(shí) 使用蒙古文字 軍進(jìn) 攻西夏 內(nèi)掛著一幅元代疆域 圖 漢 制的根本目的是 ( C)、隋、宋 、宋、元、隋、元 、宋、金 圖 所示是宋元 時(shí) 期的政 權(quán) 更替 ,從 圖 中可以看出 ,宋元 時(shí) 期的 時(shí) 代特征是 ( D)班小 齊 同學(xué) 進(jìn) 行研究性學(xué) 習(xí) ,搜集了 “澶淵之盟 ”“宋夏和 議 ”“宋金和議 ”“元朝的建立 ”的相關(guān) 資 料 ,由此推斷她研究的 課題 是 ( D—— 摘編自《蒙古秘史》材料二 起于災(zāi)難而終于卓越 ,除了耶穌 ,恐怕再難有人與成吉思汗匹敵?！?元世祖((1279年 ,元 軍 攻 滅 南宋殘部 ,統(tǒng) 一全國(guó)。
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