【摘要】酸和堿?第十單元章末小結2341易錯辨別……………..…重難點突破…………………..…能力培優(yōu)……………..…知識網絡……………..…知識網絡知識網絡易錯辨別1.堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性。()
2025-06-21 00:24
2025-06-21 00:25
【摘要】第2課時常見的堿一、常見的堿:氫氧化鈉(NaOH)氫氧化鈣[Ca(OH)2]俗稱苛性鈉、_____、____________、消石灰色、態(tài)白色、固體白色、粉末溶解性_____于水,溶解時__________________于水火堿燒堿熟石灰易溶放出大量的熱微溶
2025-06-19 05:38
2025-06-19 05:44
【摘要】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿第1課時常見的酸一、酸、堿與指示劑的作用:能與酸或堿的溶液起作用而顯示不同顏色的物質,簡稱指示劑。_____和_____是兩種常用的指示劑。石蕊酚酞:溶液指示劑中性溶液堿性溶液酸性溶液紫色石蕊溶液不變色______
2025-06-19 05:45
2025-06-19 05:40
【摘要】第2課時常見的堿一二一、常見的堿氫氧化鈉氫氧化鈣俗名苛性鈉、火堿、燒堿熟石灰、消石灰物理性質固體;溶于水,溶解時放出大量的熱;易吸收水分而;有強腐蝕性固體,溶于水,有腐蝕性白色易潮解白色
2025-06-15 00:51
【摘要】實驗活動6酸、堿的化學性質(1)與酸堿指示劑的反應:酸使紫色石蕊溶液,使無色酚酞溶液。(2)活潑金屬+酸(3)金屬氧化物+酸(4)堿+酸(5)酸+鹽變紅色不變色鹽+氫氣
2025-06-16 03:04
【摘要】課堂小測本第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿課時3堿的性質D1.(3分)下列有關氫氧化鈉的說法不正確的是()A.能除去油污,可作廚房的清潔劑B.固體氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑C.氫氧化鈉可用于造紙、紡織等工業(yè)中D.使用無色酚酞溶液可以鑒別氫氧化鈉和氫氧化鈣2.
2025-06-16 20:57
【摘要】課堂小測本第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿課時2酸的性質D1.(3分)酸具有一些相似的化學性質,這是因為()A.酸能使指示劑變色B.酸能跟堿反應生成鹽和水C.酸溶液能導電D.酸溶液中含有H+2.(3分)下列各組中的兩種物質相遇時,不產生氫氣的是(
2025-06-16 21:17
【摘要】人教版九年級化學下冊第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿第2課時酸的化學性質本節(jié)導讀一、創(chuàng)設情景明確目標工人師傅在電焊時,通常先用稀鹽酸或硫酸對焊接面進行清洗,以使焊接后的接頭更牢固。為什么用稀鹽酸、硫酸清洗而不用水清洗呢?二、自主學習指向目標自讀課本P54,完成學生用書
2025-06-15 03:46
【摘要】人教版九年級化學下冊第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿第1課時常見的酸本節(jié)導讀一、創(chuàng)設情景明確目標酸可以減慢細菌生長和繁殖,甚至把它們殺滅。因此我們可以把食物浸在醋中來腌制、保存。如圖,是幾種酸菜,你知道它們?yōu)槭裁唇诖字衼黼缰?、保存呢?你知道哪些常見的的酸呢?二、自主學習指向目標
2025-06-16 12:22
【摘要】課堂小測本第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿課時1酸與堿的認識C1.(3分)下列物質的溶液,能使紫色石蕊溶液變紅色的是()A.氯化鈉溶液B.氫氧化鈉溶液C.稀硫酸D.蒸餾水2.(3分)小冬在自制酸堿指示劑的探究活動中記錄如下,由下表判斷,不能作指
2025-06-16 21:05
【摘要】人教版九年級化學下冊第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿第3課時常見的堿NaOH溶液本節(jié)導讀一、創(chuàng)設情景明確目標介紹明代愛國將領于謙寫的《石灰吟》:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑;粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間?!睆幕瘜W角度看,你知道這首詩中包含了哪些化學反應嗎?這就是今天我們要研究的內容。
2025-06-20 13:13
2025-06-20 13:28