【摘要】第三單元10短文二篇◆走近作者陶弘景(456—536),字通明,自號華陽隱居,丹陽秣陵(今江蘇南京)人,南朝齊梁時思想家。梁武帝早年曾和他交游,即位以后,經常向他咨詢國家大事,時人稱為“山中宰相”。作品有《本草經集注》《陶隱居集》等。蘇軾(1037—1101),字子瞻,號東坡居士
2025-06-20 08:37
【摘要】9.三峽闕.處()疊嶂.()曦.月()襄.陵()沿溯.()御.風()急湍.()林寒澗.肅()屬.引()哀
2025-06-19 12:08
【摘要】寫作實踐……………..…寫作導航……………..…新聞寫作21佳作引路……………..…簡評…………34寫作導航新聞也叨消息,是迅速、簡要地報道新近發(fā)生事實的一種新聞體裁,極為常見,運用廣泛。新聞的最大特點是時效性強和真實客觀,消息必須報道新近發(fā)生的事件,
2025-06-12 00:30
【摘要】第13課背影課前導讀……………..…1基礎達標……………..…2課內精讀……………..…3課外賞讀……………..…45寫作能力.片段仿寫……………..…1.給加點癿生字詞注音,讀讀寫寫。迂()馬褂()拭()
2025-06-12 00:31
【摘要】名著導讀《西游記》:精讀和跳讀新課導入?你挑著擔,我牽著馬,迎來日出,送走晚霞……?熟悉的歌聲又一次響起,沒錯,就是《西游記》。魯迅先生稱之為?神魔小說?,林庚先生稱之為?童心之作?。那么,我們在閱讀這本很有趣的書的時候,該注意些什么呢?一起來學習一下吧!題目解說《西游記》是一部長
2025-06-20 14:29
【摘要】單元總結提升(三)1.解釋下列句中加點詞語的意思。(1)漁人甚異.之()(2)具.答之()(3)便扶向.路()(4)欣然規(guī).往(
2025-06-12 13:26
【摘要】古詩詞默寫課外古詩詞古詩詞默寫一、浣溪沙(晏殊·宋)古詩詞默寫文本背誦名句理解默寫自測一曲新詞酒一杯。去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徂獨徘徊。無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。賞析:此句為天然奇偶句,工巧
2025-06-20 14:50
【摘要】第19*課蟬課前導讀……………..…1基礎達標……………..…2課內精讀……………..…3課外賞讀……………..…41.給加點的生字詞注音,讀一讀,寫一寫。軋()鰭()倒懸()
【摘要】第20*課夢回繁華課前導讀……………..…1基礎達標……………..…2課內精讀……………..…3課外賞讀……………..…41.給加點的生字詞注音,讀一讀,寫一寫。絹()馱()冗()
【摘要】13詩詞三首行路難(其一)李白1.對譯原文:金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。白話譯文:原文:停杯投箸丌能食,拔劍四顧心茫然。白話譯文:課堂突破金酒杯里盛著價格昂貴的清醇美酒;玉盤里裝滿價值萬錢的佳肴。胸中郁悶啊,我停杯投箸吃不下;拔劍環(huán)顧四周,我心里委實茫然。原文
2025-06-26 22:39
2025-06-26 22:38
【摘要】第17課中國石拱橋課內精讀……………..…課外賞讀……………..…45寫作能力.片段仿寫……………..…3課前導讀……………..…1基礎達標……………..…21.給加點的生字詞注音,讀一讀,寫一寫。橋墩()記載()
【摘要】單元寫作新聞第1單元,學寫多種形式的新聞。,以負責任的態(tài)度在各類媒體上發(fā)布信息,分享資訊。寫作目標消息是迅速、簡要地報道新近發(fā)生的事件的一種新聞體裁。其最大的特點是時效性強和真實客觀,前者要求是新近發(fā)生的事件,后者則要求用事實說話。我們學寫新聞,要注意觀察身邊的新鮮事,挖掘事件的意義,精心選材。除此之外,還要注意以下
2025-06-17 22:19
2025-06-21 06:44
【摘要】一、朗讀、背誦略。山“奇”:山高、樹多、景美,“爭高直指,千百成峰”;水“異”:清澈、湍急,“千丈見底,直視無礙”。點撥:回答此題要在理解第二、三段內容的基礎上進行。作者發(fā)出了“鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反”的感慨。表達了作者對山水的熱愛和鄙棄名利的思想感情,及對輕松自然的崇尚,
2025-06-20 14:18