【摘要】句式訓(xùn)練語段訓(xùn)練單元話題微寫作句式訓(xùn)練語段訓(xùn)練本單元的話題是“描述人物的外貌”,通過對人物的外貌、職業(yè)和興趣愛好等方面的描寫來介紹人物。在具體寫作中,學(xué)生應(yīng)做到以下幾點:練運用詢問及描述人物外貌的句型;合人物特征使用描述人物外貌的形容詞。?句式訓(xùn)練語段訓(xùn)練describe描述round圓
2025-06-20 15:18
【摘要】單元語法聚焦九[選擇疑問句和描述他人外貌選擇疑問句和描述他人外貌]教材典句1.—Whatdoesyourfriendlooklike?你的朋友長什么樣?—She'sofmediumheight,andshehaslongstraighthair.她中等身高,留著長直發(fā)。2.—Whatdoeshelookli
2025-06-16 05:08
【摘要】第三課時SectionB(1a—1d)Unit4Don’teatinclass.第三課時SectionB(1a—1d)Ⅰ.根據(jù)首字母及漢語提示補全單詞doesn’tletmegoout(外出)atnight.alwayspractice/practise(練習(xí))speakingEn
2025-06-17 23:44
【摘要】Unit10Unit10I’dlikesomenoodles.Unit10Ⅰ.根據(jù)首字母及漢語提示補全單詞favoritefoodisfish(魚).It’shealthyfood.likesonions(洋蔥)andcarrotsverymuch.youlikesomepan
2025-06-17 18:07
【摘要】第三課時SectionB(1a—1e)Unit6I’mwatchingTV.第三課時SectionB(1a—1e)Ⅰ.用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空supermarket,man,shop,pool,drink1.Theswimmingclubhasthreeswi
2025-06-15 03:47
【摘要】第三課時SectionB(1a-1e)Ⅰ.根據(jù)首字母及漢語提示補全單詞goodfriendisatthebusstop(車站).Sheisgoingtogohome.visitmygrandparentsevery(每個)Sunday.usuallyreadbooksfor30
2025-06-19 18:58
【摘要】單元語法專練選擇疑問句選擇疑問句是指提出兩個或兩個以上可能的答案供對方選擇的句式。:(1)一般疑問句+一個備選對象+or+另一個備選對象?例如:Ishetallorshort?他是高還是矮?(2)特殊疑問句+一個備選對象+or+另一個備選對象?例如:WhichboyisTom,thetallon
2025-06-20 12:06
【摘要】2022/7/161SectionB1a-2a2022/7/162playthepianoplaytheviolinpiano/?u/violin[a??]/?//?/2022/7/16學(xué)生雙語報3playthedrumsplaytheguitardrum/Λ/2022/7/
2025-06-18 18:25
【摘要】單元主題寫作九單元主題寫作九話題分析本單元以“描述人物的外貌”為話題,要求同學(xué)們能描述自己的朋友、家人、老師等周圍人的外貌。寫作要求:1.能正確運用一般現(xiàn)在時描述人物的外貌,尤其注意主語是第三人稱單數(shù)時,謂語動詞要用單數(shù)形式。單元主題寫作九2.能準(zhǔn)確使用動詞(be/have/has/wear/wears…)、形容詞(tall
【摘要】SectionB(2a-3b)任務(wù):英漢互譯。gameswithschoolmusicclub學(xué)校音樂俱樂部goodwith...善于應(yīng)付……的;對……有辦法todohelpsth.makefriendsteachmusicschoolmusicfe
【摘要】第三課時 SectionB(1a-1e)Ⅰ.根據(jù)首字母及漢語提示補全單詞’s?very? hot (??熱的??)?today,so?I?want?to?go?swimming.?’s?getting? co
2025-06-12 00:59
【摘要】第三課時 SectionB(1a-1d)Ⅰ.根據(jù)首字母及漢語提示補全單詞?is?a?little? shy (??害羞的??).??is?always? friendly (??友好的??)
【摘要】第三課時 SectionB(1a-1e)Ⅰ.根據(jù)首字母及漢語提示補全單詞?go?to?work?at? half (??一半??)?past?seven.??son?always?wants?to
【摘要】第三課時SectionB(1a-1d)Ⅰ.根據(jù)首字母及漢語提示補全單詞wenttothesciencemuseum(博物館)twodaysago.visitedthefire(火)stationlastSaturday.3.Luckily(幸運地),CarolandIgot
2025-06-19 07:09
【摘要】Unit3 Howdoyougettoschool?SectionA(1a-1c)任務(wù)一:將下面的圖畫與相應(yīng)的短語匹配。thesubway/bysubwaythebus/bybusataxi/bytaxiabike/bybike任務(wù)二:根據(jù)任務(wù)一中的圖畫1,完成下面的對話。
2025-06-18 18:33