【摘要】20.天上的街市導(dǎo)入新課夜晚,我們仰望天空,群星璀璨,那里,發(fā)生過(guò)多少美麗的故事,產(chǎn)生過(guò)多少神奇的傳說(shuō),令人心馳神往。今天,就讓我們跟隨著詩(shī)人郭沫若先生一起步入《天上的街市》,感受詩(shī)人所追求的那份美麗、那份新奇。教學(xué)目標(biāo),體味詩(shī)的音樂(lè)美,探究詩(shī)的情感美。,想象詩(shī)的圖畫(huà)
2025-06-15 03:30
【摘要】20.天上的街市教學(xué)目標(biāo):掌握有關(guān)郭沫若的文學(xué)常識(shí);識(shí)記并理解詩(shī)中的生字生詞;了解聯(lián)想和想象的作用。:通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、反復(fù)朗讀,開(kāi)發(fā)學(xué)生思維,鼓勵(lì)大膽想象,從而培養(yǎng)學(xué)生的想象力。:鼓勵(lì)學(xué)生處處留心觀察,展開(kāi)想象,激發(fā)他們熱愛(ài)生活、創(chuàng)造美好生活的情趣。教學(xué)重難點(diǎn),品味詩(shī)句,把握詩(shī)歌所傳的思想感情,進(jìn)
【摘要】郭沫若你喜歡星光燦爛的夜晚嗎?導(dǎo)入新課
2025-06-14 04:01
【摘要】21皇帝的新裝知識(shí)與技能學(xué)習(xí)時(shí)順著作者的想象理解課文的內(nèi)容和語(yǔ)言描寫(xiě)的妙處,深入把握作品的思想。過(guò)程與方法在大致了解內(nèi)容的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生通過(guò)分角色朗讀來(lái)更深地理解文章。情感、態(tài)度與價(jià)值觀了解作者借助童話來(lái)深刻揭露封建統(tǒng)治階級(jí)的荒淫、奢侈、驕橫、愚蠢的本質(zhì),同時(shí)也啟發(fā)人們要敢于說(shuō)真話,做正直、無(wú)私的人。
2024-11-19 11:57
【摘要】第六單元古詩(shī)文26三峽27短文兩篇內(nèi)容預(yù)知以凝練生動(dòng)的筆墨,描繪了三峽的雄奇險(xiǎn)峻、清幽秀麗的景色,同時(shí)也抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的欣賞之情《答謝中書(shū)書(shū)》用清峻的筆觸描繪了秀美的山川景色,并通過(guò)借古證今,強(qiáng)調(diào)了山川之美,表達(dá)出作者沉醉山水超脫俗世的愉悅之情和古今知音共賞美
2025-06-12 01:45
【摘要】口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)1.一個(gè)人會(huì)有長(zhǎng)處,也會(huì)有不足,但人們往往容易看到自己的長(zhǎng)處,不容易看到別人的長(zhǎng)處。今天咱們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)吧!同學(xué)甲的長(zhǎng)處:_________________________________________同學(xué)乙的長(zhǎng)處:_________________________________________
2025-06-15 12:11
2025-06-18 15:16
2025-06-15 04:34
【摘要】單元作業(yè)(六)一、積累運(yùn)用(25分)1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()(5分)A.炫.耀(xuàn)稱(chēng).職(chèn)妥.當(dāng)(tuǒ)B.滑稽.(jī)賞賜.(cì)御聘.(
2025-06-15 22:14
2025-06-13 03:37
【摘要】二、夜雨寄北一、秋詞(其一)課外古詩(shī)詞誦讀三、十一月四日風(fēng)雨大作(其二)四、潼關(guān)第三單元一、秋詞(其一)文本背誦名句理解默寫(xiě)自測(cè)自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。賞析:這兩句詩(shī)意境開(kāi)
2025-06-18 00:04
【摘要】19皇帝的新裝這些作品有何共同之處?安徒生(18051875)全名是:漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠,世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字,從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活窮苦,早期寫(xiě)有詩(shī)歌、劇本和長(zhǎng)篇小說(shuō)等,1
2025-06-18 00:03
【摘要】19皇帝的新裝童話兒童文學(xué)的一種體裁,通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)編寫(xiě)適合于兒童欣賞的故事。語(yǔ)言通俗生動(dòng),故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。它又往往采用擬人的手法來(lái)寫(xiě)。認(rèn)識(shí)童話安徒生,19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠,世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字,從丹麥傳
【摘要】21女?huà)z造人◆文體知識(shí)中國(guó)古代神話是遠(yuǎn)古先民集體口頭創(chuàng)作的一種民間文學(xué)形式,其產(chǎn)生表現(xiàn)了古代先民反抗自然的愿望和對(duì)理想的追求,對(duì)后世的文學(xué)藝術(shù)有著深遠(yuǎn)的影響。其主要特點(diǎn)有:內(nèi)容豐富、想象奇特、有神秘色彩?!糁黝}解說(shuō)這篇神話故事詳細(xì)敘述了女?huà)z造人的過(guò)程,表現(xiàn)了遠(yuǎn)古時(shí)代人們對(duì)人類(lèi)自身起源的好奇和探索?!艚Y(jié)構(gòu)圖
2025-06-12 05:30