社會(huì)調(diào)查及考試說(shuō)明-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 社會(huì)調(diào)查報(bào)告 二、課外社會(huì)調(diào)查的基本程序 調(diào)查階段（執(zhí)行階段） 注意： （ 1）爭(zhēng)取被調(diào)查單位的支持、幫助 （ 2）爭(zhēng)取被調(diào)查對(duì)象的理解和合作 （ 3）做好觀察 記錄，收集文字資料 （ 4）及時(shí)整理調(diào)查資料 第 十六 講 社會(huì)調(diào)查報(bào)告 二、課外社會(huì)調(diào)查的基本程序 研究階段 鑒別整理 —— 統(tǒng)計(jì)分析 —— 理論研究 —— 找出問題 —— 得出結(jié)論 第 十六 講 社會(huì)調(diào)查報(bào)告 二、課外社會(huì)調(diào)查的基本程序 總結(jié)階段 撰寫研究報(bào)告，總結(jié)調(diào)查研究工作， 評(píng)估推廣調(diào)查研究成果。 交稿時(shí)間：下學(xué)期開學(xué)后第一天由各班長(zhǎng)收齊上交打印稿和電子稿各一份，逾期不候。材料分析題， 60分
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