【摘要】第四單元隋唐時期:繁榮與開放的時代命題點一漢武帝與唐太宗的統(tǒng)治措施?唐太宗是我國歷史上一代名君。他在位20余年,開創(chuàng)了唐朝的盛世局面。下列對唐太宗的敘述不正確的一項是()A.重用房玄齡、杜如晦等名相,多次采納魏征的諫言B.完善三省六部制,明確中央機構的職權C.在姚崇、宋璟的輔佐下改革稅制,注重文教D.
2025-06-13 12:04
【摘要】第六單元明清王朝的繁盛與近代前夜的危機命題點一中國古代不同時期加強思想控制的措施?“讀書人,最不濟。爛時文,爛如泥。國家本為求才計,誰知道變作了欺人技。三句承題,兩句破題,搖頭擺尾,便道是圣門高第??就叫他騙得高官,也是百姓朝廷的晦氣。”這段材料反映了()A.科舉制度是一種公開公平的選官制度B.隋煬帝時增設進士科,
2025-06-21 05:55
【摘要】第四單元隋唐時期:繁榮與開放的時代命題點一漢武帝與唐太宗的統(tǒng)治措施漢武帝唐太宗政治頒布推恩令,削弱諸侯國勢力,加強中央集權;破格錄用有真才實學的人;設置刺史,加強對地方的監(jiān)察吸取隋亡教訓,勤于政事,虛心納諫,從善如流;廣納賢才,知人善任;進一步完善三省六部制;制定法律,減省刑罰漢武
2025-06-20 17:34
【摘要】濟寧題型五完形填空1.細看方框中提供的詞,知道每個詞的含義,在腦海中留下第一印象;2.快速通讀全文,初步了解文章大意,因為只有明確了文章大意才能避免做題時斷章取義;3.在讀文章的過程中,有些挖空處可以直接找到答案,這類挖空可直接填上。剩下的一些不確定或不知選哪項的挖空,可以利用語境及前后句的聯(lián)系弄清句子結構及句意;要抓住語篇中的關鍵詞,特別是
2025-06-15 19:57
【摘要】濟寧題型六閱讀表達做閱讀表達題時,一定不要把所給的閱讀任務從短文中割裂開來單獨對待。一定要聯(lián)系上下文,從上下文的關系中去聯(lián)想推測。具體方法如下:1.回答問題類采用逆讀查找法,即先看題目,通過題目了解文章大意,帶著問題讀文章,并在重要信息處作標記,最后用準確、地道的語言組織答案,并將答案工整地寫在規(guī)定的位置。2.英譯漢類首
【摘要】專題八大國發(fā)展史命題點英、美、俄、日、德的發(fā)展史【關聯(lián)提醒】1.主要資本主義國家走上資本主義道路的方式(1)革命:通過革命的方式走上資本主義道路,如英國資產階級革命、法國大革命。(2)戰(zhàn)爭:通過戰(zhàn)爭的方式走上資本主義道路,如美國獨立戰(zhàn)爭和美國內戰(zhàn)。(3)改革:通過改革的方式
2025-06-12 07:08
【摘要】濟寧語法十二特殊句型考點一therebe句型主要用來表達“某處有某物、某人或某事”,there無實際意義。be動詞的單復數(shù)形式由最靠近它的名詞或代詞的單復數(shù)形式?jīng)Q定,同時根據(jù)具體要求有多種時態(tài)變化。Thereisasmallvillageatthefootofthe一個小村莊。Thereisanapple
2025-06-20 17:38
【摘要】濟寧題型二閱讀理解一、閱讀理解“三步”定位法第一步看題干,快速定位關鍵詞先看問題,找出題干中的關鍵詞,猜測文章大意。第二步讀文章,快速定位找原文帶著關鍵詞快速通讀全文,畫出與題干內容相關的詞匯和句子,并在腦海中形成篇章結構圖。第三步回看題,連線解讀定答案細讀題干、選項,針對已畫出的原文內容進行二次定位,精準連線,
【摘要】第一單元史前時代及國家的產生和社會變革命題點一河姆渡聚落與半坡聚落之比較河姆渡聚落半坡聚落不同地理區(qū)域長江流域黃河流域房屋樣式干欄式房屋,具有通風防潮性能,適應了南方炎熱潮濕的氣候特點半地穴式房屋,防風保暖,適應了北方寒冷干燥的氣候特點河姆渡聚落半坡聚落不同主
2025-06-20 17:37
【摘要】第十六單元上古文明與中古亞歐世界命題點一早期人類文明的比較項目亞非文明歐洲文明不同點文明古國古埃及古巴比倫古印度古中國古希臘古羅馬發(fā)源地非洲尼羅河流域西亞兩河流域南亞印度河流域和恒河流域東亞黃河流域和長江流域
2025-06-21 05:56
【摘要】濟寧語法十一動詞的時態(tài)與語態(tài)中考需要掌握的時態(tài)和語態(tài)分別是:一般現(xiàn)在時及其被動語態(tài)、一般過去時及其被動語態(tài)、一般將來時及其被動語態(tài)、現(xiàn)在進行時、過去進行時、現(xiàn)在完成時、含情態(tài)動詞的被動語態(tài)??键c一動詞的時態(tài)1.一般現(xiàn)在時。既表示經(jīng)常性、習慣性的動作,常與often,usually,always等時間狀語連用;也表示客觀真
2025-06-15 19:56
【摘要】濟寧題型三單詞拼寫與運用一、首字母填空型1.依據(jù)習慣用法與固定搭配進行填詞。【例】Wherhelp,theoldmanwassafe.【解析】此處表示“在她的幫助下”,withone’shelp“在某人的幫助下”,是固定詞組,故填with。2.依據(jù)語法知識進
【摘要】第六單元明清王朝的繁盛與近代前夜的危機命題點一中國古代不同時期加強思想控制的措施?“讀書人,最不濟。爛時文,爛如泥。國家本為求才計,誰知道變作了欺人技。三句承題,兩句破題,搖頭擺尾,便道是圣門高第??就叫他騙得高官,也是百姓朝廷的晦氣?!边@段材料反映了()A.科舉制度是一種公開公平的選官制度B.隋煬帝時增設進士科,