【摘要】流程名課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)數(shù)軸學(xué)目習(xí)標(biāo),會(huì)畫數(shù)軸,并在數(shù)軸上表示有理數(shù).2.能說出數(shù)軸上的點(diǎn)所表示的數(shù),知道任何一個(gè)有理數(shù)在數(shù)軸上都有唯一點(diǎn)與之對(duì)應(yīng).預(yù)反習(xí)饋1.
2025-06-20 15:58
【摘要】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第2課時(shí)正數(shù)和負(fù)數(shù)(2)第一章有理數(shù)【例1】在地形圖上表示某地的高度時(shí),需要以海平面為基準(zhǔn)(規(guī)定海平面的海拔高度為0m),通常用正數(shù)表示高于海平面的某地的海拔高度,負(fù)數(shù)表示低于海平面的某地的海拔高度.(1)珠穆朗瑪峰的海拔為8m,它表示的含義是_______________
2025-06-16 12:02
【摘要】第1章有理數(shù)絕對(duì)值授課人:XXXX小明家、學(xué)校、小李家在數(shù)軸上的位置分別如圖中點(diǎn)A,O,B所示.若數(shù)軸的單位長(zhǎng)度表示1km,則A,B兩點(diǎn)表示的有理數(shù)分別是多少?小明、小李各自從家到學(xué)校要走多遠(yuǎn)?1km一、新課引入點(diǎn)A表示-4,小明從家到學(xué)校要走4km點(diǎn)B表示2,小李從家到學(xué)
2025-06-13 12:34
2025-06-13 16:02
【摘要】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第16課時(shí)乘方(1)第一章有理數(shù)【例1】填空:(1)讀作:___________,寫成乘法的形式為:_______________________________;(2)讀作:_____________,寫成乘法的形式為:__
【摘要】有理數(shù)的乘方(1)如圖,一正方形的邊長(zhǎng)為5cm,則它的面積為_______平方厘米;一正方體的棱長(zhǎng)為5cm,則它的體積為_________立方厘米。5×5×55×555(2)5×5×5記作:(3)5×5×5
2025-06-15 20:28
【摘要】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))《有理數(shù)的乘除法》自測(cè)第一章有理數(shù)一、選擇題(每題5分,共35分),這個(gè)數(shù)一定是()選擇題DCC()
2025-06-16 08:09
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方第4課時(shí)近似數(shù)課前預(yù)習(xí)1.有效數(shù)字是從一個(gè)數(shù)的左邊第一個(gè)______數(shù)字起,到末位數(shù)字止,所有數(shù)字都是這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字.對(duì)于用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)a×10n,規(guī)定它的有效數(shù)字就是______中的有效數(shù)字.2._______.非0
2025-06-17 12:05
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方第3課時(shí)科學(xué)記數(shù)法課前預(yù)習(xí)1.一般地,一個(gè)大于10的數(shù)可以表示成a×10n的形式,其中1≤a<10,n是正整數(shù),這種記數(shù)方法叫做______________.2.用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)時(shí)要特別注意:(1)a的取值范圍是_____________;(
2025-06-20 15:00
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法第1課時(shí)有理數(shù)的乘法(一)課前預(yù)習(xí)1.有理數(shù)乘法法則:(1)兩數(shù)相乘,同號(hào)得______,異號(hào)得______,并把______相乘;(2)任何數(shù)與0相乘,都得______.2.有理數(shù)乘法法則推廣:(1)幾個(gè)不等于零的數(shù)相乘,積的符號(hào)由_____因數(shù)的個(gè)數(shù)
【摘要】絕對(duì)值觀察3上圖中,單位長(zhǎng)度為1米,那么小黃狗、大白兔、小灰狗分別距離原點(diǎn)多遠(yuǎn)?趕快思考?。。。?3-2-10123聰明的同學(xué)們一眼就可以看出來了吧。小黃狗距離原點(diǎn)3米大白兔距離原點(diǎn)2米小灰狗距離原點(diǎn)3米
2025-06-13 16:50
【摘要】(2絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0.(3)一個(gè)數(shù)與0相加,仍得這個(gè)數(shù).復(fù)習(xí)計(jì)算(1)4+16=(2)(–2)+(–27)=(3)(–9)+10=
2025-06-18 02:43
【摘要】(1)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)據(jù)氣象臺(tái)預(yù)報(bào):某日A縣的最高氣溫是4°C,最低氣溫是–3°C,請(qǐng)問這天溫差是多少?你能用算式表示嗎?4–(–3)=7據(jù)氣象臺(tái)預(yù)報(bào):某日A縣的最高氣溫是-1°C,最低氣溫是–3°C,請(qǐng)問這天溫差是多少?你能用算
2025-06-15 03:58
【摘要】01234-1-2-3若規(guī)定向右為正,則向左為負(fù)向右運(yùn)動(dòng)3米記為:+3米向左運(yùn)動(dòng)1米記為:-1米035先向右運(yùn)動(dòng)3米,又向右運(yùn)動(dòng)2米,則兩次運(yùn)動(dòng)后從起點(diǎn)向___運(yùn)動(dòng)了___米右5寫成算式是:+3+(+2)=+50-3-5先向左運(yùn)動(dòng)3米又向左運(yùn)動(dòng)2米則
2025-06-15 03:56
【摘要】知識(shí)點(diǎn)1有理數(shù)的乘方例1計(jì)算(1)(-3)3;(2)-24;(3)-(-2)3.【思路點(diǎn)撥】辨析清楚冪的底數(shù)與指數(shù),按照乘方的意義進(jìn)行運(yùn)算.解:(1)(-3)3=(-3)×(-3)×(-3)=-27.(2)-24=-2×2×2×2=-16.(3)-(-2)3=-(-2)×