【摘要】趣味實(shí)驗(yàn)探究----摩擦力思考推木箱為什么費(fèi)力?什么是摩擦力?兩個(gè)相互接觸、相互擠壓的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢的力,這種力叫摩擦力。一、靜摩擦力互相接觸的物體相對(duì)靜止時(shí),是不是能產(chǎn)生摩擦力?小孩推箱而推不動(dòng),據(jù)二力平衡的知識(shí),這時(shí)一定有一個(gè)力與推力平衡。
2025-08-05 17:28
【摘要】......摩擦力練習(xí)題一 ,下列說法正確的是( )A.摩擦力的方向總是與運(yùn)動(dòng)方向相反B.滑動(dòng)摩擦力的方向總是與運(yùn)動(dòng)方向相反C.滑動(dòng)摩擦力一定是阻力D.摩擦力的方向一
2025-03-25 02:41
【摘要】初中物理《摩擦力》說課稿 一、教材分析 1、本節(jié)教材的地位和作用:本節(jié)教材中摩擦力的測量涉及到二力平衡知識(shí)的具體應(yīng)用,“增大和減小摩擦的方法”是摩擦力在日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中知識(shí)的具體應(yīng)用,通過...
2025-11-24 22:29
【摘要】物理《摩擦力》說課稿范文 課題:人教版初中物理第一冊(cè)第九章第四節(jié)《摩擦力》 本節(jié)課我從下面三個(gè)方面談一談教學(xué)的構(gòu)思。 一、教材分析 1、本節(jié)教材的地位和作用: 本節(jié)教材中摩擦力的測量涉及到二...
2025-11-25 22:39
【摘要】摩擦力⑴產(chǎn)生:兩個(gè)相互接觸的物體,有_____________時(shí)產(chǎn)生的摩擦力.⑵作用效果:總是起著阻礙物體間____________的作用.⑶產(chǎn)生條件:______________;______________;.隨外力的變化而變化,即:只與外力有關(guān)而與正壓力無關(guān).計(jì)算時(shí)只能根
2025-08-15 23:55
【摘要】加油?我更上不去啦!加油!加油!有益摩擦:……有害摩擦:……如何在拔河比賽中增大摩擦力從而戰(zhàn)勝對(duì)手?一、增大有益摩擦1、增大接觸面的粗糙程度你能舉出更多的例子嗎?2、增大壓力怎樣使小提琴拉得更響?涂松香增大接觸面粗糙程度增大摩擦將弓重一些壓弦增大壓力增大摩擦二、減小
2025-07-26 05:19
【摘要】第一篇:摩擦力教學(xué)反思 本節(jié)課通過多樣化的教學(xué)方式,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識(shí)與技能,培養(yǎng)其科學(xué)探究能力,使其逐步形成科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神,摩擦力教學(xué)反思。 本節(jié)課將教材安排的教師演示實(shí)驗(yàn)改為學(xué)生分組探究...
2025-10-30 00:12
【摘要】滬科版物理八年級(jí)上冊(cè)第六章第五節(jié)《摩擦力》同步練習(xí)姓名:_______________班級(jí):_______________一、選擇題1、(2022?欽州)在如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,為了增大摩擦的是()A.拔河比賽時(shí)換上新鞋B.穿上雪橇滑雪C.司機(jī)開車要系安全帶D.飛機(jī)機(jī)翼上下不
2025-01-07 23:57
【摘要】摩擦力教案示例之二課題:摩擦 (一)教學(xué)目標(biāo)時(shí)間:____年____月____日?。ǘ┙虒W(xué)條件?。ㄈ┙谭ㄟx擇 教材難度適中,適宜用探索法展開教學(xué),由于摩擦實(shí)驗(yàn)用文具可以進(jìn)行,本課以實(shí)驗(yàn)探索法為主要教學(xué)方法.?。ㄋ模┙虒W(xué)過程 一、懸問征解引入新課 提出問題:有什么辦法在不使用任何工具情況下,用手豎直地把一本書提起的同時(shí),將另一本書也“粘
2025-04-17 01:34
【摘要】第一篇:《摩擦力的秘密》教案 過程與方法:,了解什么是摩擦現(xiàn)象。 ,并做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜測。 科學(xué)知識(shí): ,知道摩擦力概念。、,了解影響摩擦力大小和什么因素有關(guān)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 。 ...
2025-10-04 15:28
【摘要】第一單元重力、彈力、摩擦力檢測題1.關(guān)于力的命名及力的作用效果,下列說法中正確的是(A)根據(jù)效果命名的同一名稱的力,性質(zhì)一定相同(B)根據(jù)效果命名的不同名稱的力,性質(zhì)可能相同(C)性質(zhì)不同的力,對(duì)物體的作用效果一定不同(D)性質(zhì)相同的力,對(duì)物體的作用效果一定相同2.用彈簧秤
2025-01-10 17:14
【摘要】摩擦力教案示例之一(一)教學(xué)目的1.理解滑動(dòng)摩擦,知道滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān).2.理解摩擦力的應(yīng)用,知道增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法.(二)教具彈簧秤、木塊、木板、重物、毛巾、軸承.(三)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問1.什么是力?力有哪些效果?2.物體在平衡力的作用下
2025-11-23 13:39
【摘要】精品資源《重力和摩擦力》中考解析一、中考要求 重力和摩擦力是歷年來中考的必考內(nèi)容,主要考查重力的概念和三要素,以及重垂線的有關(guān)應(yīng)用,摩擦力主要考查影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,靜摩擦力大小的判斷,以及在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用,題型除了常見的選擇、填空、畫圖之外,近幾年還常以實(shí)驗(yàn)題,探究題的形式出現(xiàn)。二、中考新題例說1、(三明,2003)如圖所示,用彈簧測力計(jì)水平拉著同一木塊,
2025-06-25 04:11
【摘要】《運(yùn)動(dòng)與摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:慶元縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)方奇教材:教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元第5課【教材分析】五上四單元屬于力學(xué)知識(shí)板塊,對(duì)力的概念有初步的認(rèn)識(shí)及能用使用測力計(jì)是本課學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。單元1到4課是從研究小車的運(yùn)動(dòng)開始,轉(zhuǎn)到力的概念認(rèn)識(shí)、力的測量;然后進(jìn)入本課的學(xué)習(xí)。從本課起,單元的探究活動(dòng)將轉(zhuǎn)入對(duì)摩擦力的研究。本課的探究活動(dòng)可分為三個(gè)部分:第一、感知摩擦力和測量
2025-01-13 19:48
【摘要】自行車與摩擦力自行車是人們最常用到的交通工具之一,可是你知道自行車上有哪些地方涉及到摩擦力知識(shí)嗎?一、車輪與摩擦力自行車也和其它車輛一樣,是靠車輪與地面的摩擦力前進(jìn)的。當(dāng)我們騎在自行車上時(shí),由于人和自行車對(duì)地面有壓力,輪胎和地面之間不光滑,因此自行車與路面之間有摩擦,不過,要問自行車為何能前進(jìn)?這還是依靠后輪與地面之間的摩擦而產(chǎn)生的,這個(gè)摩擦力的方
2025-11-17 21:33