小學信息技術(shù)教師業(yè)務考試試題及答案-預覽頁
【正文】 s 中，“回收站”不是硬盤上的一塊區(qū)域。（ 對 ）6．在Word文檔窗口中，能同時顯示水平和垂直標尺的視圖方式是頁面方式。（對 ）10．Outlook Express是一個專門用于電子郵件和新聞組的客戶端軟件。A．KB B．bit C．GB D．Byte 3．計算機中所有信息的存儲都采用（D ）。A．智能性 B．跨國性 C．危害性 D．觸發(fā)性7．下列選項中，不屬于桌面顯示屬性的是（ C ）。A．Intel B．AMD C．VIA D．Legend 11．Windows操作系統(tǒng)的顯示屏幕稱為（ D ）。A．根目錄下 B．回收站 C．控制面板 D．光驅(qū) 15．合法的IP地址是（ D ）。A．一種服務 B．一種功能 C．通信協(xié)議 D．通信線路19．電子郵件的英文簡稱是（ A ）。A． AVI B． RM C． MPEG D．exe 23．在Windows操作系統(tǒng)中，改變文件或文件夾的顯示方式，應選（D ）菜單。 A．滾動條 B．控制框 C．標尺 D．最大化按鈕27. 在Word文檔中創(chuàng)建表格，應使用（ B ）菜單。A．工具 B．視圖 C．插入 D．格式31．在一個新建的Excel工作簿中，其默認的工作表數(shù)目是（ D ）。A．文檔1 B．Sheet1 C． Book1 D．Excel1 35．在Excel中，輸入正確的公式形式是（ D ）。A．視圖 B．工具 C．插入 D．幻燈片放映39．PowerPoint演示文稿中的文字、圖片、表格等，被稱為（D ）。諾伊曼原理主要內(nèi)容是什么？計算機病毒是現(xiàn)在危害計算機最嚴重的一種現(xiàn)象。由于網(wǎng)絡的使用，很多學生都喜歡上了網(wǎng)絡游戲，甚至有些孩子沉迷于“網(wǎng)游”，家長拿他們沒辦法，教育、批評、打罵全沒用，急得家長忍不住問：“怎樣才能使孩子們不沉迷到網(wǎng)絡游戲呢？”請你幫幫忙?！蘹 √x √ √x √√√三、單選題。2．使學生掌握啟動和退出Word的方法3．使學生認識Word窗口的組成。情感方面：培養(yǎng)學生利用計算機處理文字的意識和能力。六、案例分析?！芭d趣是最好的老師”，學生對些新奇的、認為好玩的、有意思的事情，產(chǎn)生了濃厚的興趣，便會為他認真扎實的學習打下了堅實的基礎(chǔ)。老師要多與家長溝通。） 計算機發(fā)展到今天經(jīng)歷了四代，其中每一代主要使用元器件分別依次是（ ） A、電子管、晶體管、集成電路、超大規(guī)模集成電路 B、晶體管、電子管、集成電路、超大規(guī)模集成電路 C、電子管、晶體管、集成電路、光技術(shù)的使用 D、晶體管、電子管、集成電路、光技術(shù)的使用 下列不屬于計算機應用范圍的是（ ） A、科學計算和數(shù)學處理 B、計算機輔助設計和邏輯加工C、計算機發(fā)送電子郵件 D、財會人員用計算器填報財會報表 一個完整的計算機系統(tǒng)主要包括（ ） A、軟件和硬件系統(tǒng) B、主機和外設C、操作系統(tǒng)和應用軟D、CPU、輸入設備和輸出設備 標準輸入和輸出設備是指（ ） A、鍵盤 B、顯示器 C、鍵盤和鼠標 D、鍵盤和顯示器 下面幾種說法錯誤的是（ ） A、現(xiàn)在一般所使用的硬盤容量比光盤容量大 B、軟盤的容量比硬盤和光盤的容量都小 C、只有當軟盤驅(qū)動器燈不亮時才能進行取軟盤和插軟盤操作 D、光盤具有防震、防潮、防磁、防刻劃的功能 在計算機系統(tǒng)中表示信息的最小單位是字節(jié)，它是由（ ）位二進制組成。（每小題2 分，共30分。 A、機房清潔無塵 B、保持良好通風 C、電源保持穩(wěn)定 D、開、關(guān)機時打開電源有先后順序 防治計算機病毒主要使用的方法（ ）。 A、文本信息 B、聲音信息 C、圖象信息 D、電視信息 國家信息基礎(chǔ)設施應包括（ ）。 A、網(wǎng)絡軟件 B、計算機系統(tǒng)C、打印機 D、通訊部件 1廣域網(wǎng)與局域網(wǎng)相比，主要有（ ）等差別 。 A、可激性 B、隱蔽性 C、潛伏性 D、破壞性 三、簡答題。（15分）教學場景：(教師B在做調(diào)查時發(fā)現(xiàn)93％的學生上網(wǎng)搜索過信息，但60％以上的學生用于娛樂，而且絕大部分的學生沒有思考過搜索技巧。這個結(jié)果真實地反映了同學們利用Internet的現(xiàn)狀。)師B：好!這節(jié)課我們通過完成一些任務，使同學們真正認清“搜索技巧”的真面目，認識搜索技巧在搜索信息和學習過程中的重要性。（3）其他角度。 教學準備：計算機、網(wǎng)絡及輔助教學軟件。（圖示） 練習：說出下列文件分別是什么類型文件。（結(jié)合圖介紹）文件的名可以由漢字、字母、數(shù)字等構(gòu)成。我們可以根據(jù)需要，選擇圖標的排列順序。（師示范） ?。病⑺c“我的電腦”窗口有什么不同？重點介紹“所有文件夾”框 ：選擇盤或文件夾，右邊框中就會出現(xiàn)內(nèi)容。練習：在D 盤的five文件夾下找一個應用程序，然后打開它。另外，老師還應在學生做完任務后，做出總結(jié)，指出學生在操作過程中出現(xiàn)的問題，給他們做出評價與修改
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